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探究1 為了從硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中,提取并回收銀,小燕設計了如下的實驗方案:

⑴ 若溶液乙為無色溶液,則固體甲一定含有的物質是              ,可能含有的物質是            ,寫出一個在步驟①中肯定發生的反應的化學方程式                            

⑵ 若溶液乙為淺綠色溶液,則溶液乙中溶質的組成可能是                

                      (填物質的名稱或化學式)。

探究2:物質的鑒別和提純

實驗操作考試時,小王同學用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來檢驗四瓶無標簽的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水。

(1)請你幫助小王同學完成澄清石灰水的鑒別:

實驗方法

實驗現象

實驗結論

原溶液是石灰水

(2)實驗結束后,他將廢液倒入同一燒杯中,發現廢液為紅色且呈渾濁狀態,向過濾廢液得到的濾渣和濾液中分別加足量稀硝酸后濾渣部分溶解,濾液中無氣泡。則使廢液呈紅色的離子是         (寫離子符號),濾渣中一定含有                         (寫化學式)。

(3)小王同學想提純燒杯中含有的氯化鈉,他提出以下方案:

①加入過量的BaCl2溶液,

   ②加入過量的Na2CO3溶液,其目的是除去原來可能存在的鋇離子和         (寫離子符號)和過量的BaCl2

③過濾,

   ④ 向濾液中逐滴加入鹽酸至                                    為止,其目的是除去                                      

⑤蒸發結晶,即得氯化鈉。

(1)Ag Cu       Zn         

     Zn + Fe(NO3)2 === Zn(NO3)2 + Fe或Zn + 2AgNO3 === Zn(NO3)2 + 2Ag或

     Fe+ 2AgNO3 === Fe(NO3)2 + 2Ag

    (2)Zn(NO3)2  Fe(NO3)2             Zn(NO3)2  Fe(NO3)2  AgNO3

探究2

(1)分別取少量的溶液加入過量的氯化鋇溶液,然后滴加酚酞      酚酞變紅

(2)OH--       BaSO4 和BaCO3或CaCO3  

     (3) Ca2+ 

        溶液剛剛變成無色為止    目的:除去OH和過量的碳酸鈉

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

51、某活動小組從工廠收集到了一些含有硝酸銀的廢液中,以及廢鐵屑、廢鋅屑的混合物.在回收銀時,他們將一定量的上述金屬混合物加入到含硝酸銀的廢液中,充分反應后過濾,得到固體和淺綠色濾液(所含其他雜質不考慮).為了探究濾液中溶質的組成,他們做出下列猜想:
(1)溶質為硝酸亞鐵(2)溶質為硝酸亞鐵和硝酸銀(3)溶質為硝酸鋅和硝酸亞鐵(4)溶質為硝酸鋅、硝酸亞鐵和硝酸銀.
(1)上述猜想中,錯誤的是(填序號)
①②
,其原因是
金屬鋅的化學性質比鐵活潑,它首先和硝酸銀反應,因此濾液中一定有硝酸鋅

(2)有的同學認為濾液中溶質有硝酸鋅,你認為是否正確?
其原因是
鋅的化學性質比鐵活潑

(3)某同學將一銅片放入濾液中,目的是
驗證濾液中是否含有硝酸銀
,一段時間后銅片沒有發生變化,上述猜想中可以排除的是(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

探究1 為了從硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中,提取并回收銀,小燕設計了如下的實驗方案:

(1)若溶液乙為無色溶液,則固體甲一定含有的物質是
銀、鐵
銀、鐵
,可能含有的物質是
,寫出一個在步驟①中肯定發生的反應的化學方程式
Zn+Fe(NO32═Zn(NO32+Fe或Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag或Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag
Zn+Fe(NO32═Zn(NO32+Fe或Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag或Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag

(2)若溶液乙為淺綠色溶液,則溶液乙中溶質的組成可能是
Zn(NO32Fe(NO32
Zn(NO32Fe(NO32
Zn(NO32Fe(NO32AgNO3
Zn(NO32Fe(NO32AgNO3
(填物質的名稱或化學式).
探究2:物質的鑒別和提純
實驗操作考試時,小王同學用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來檢驗四瓶無標簽的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水.
(1)請你幫助小王同學完成澄清石灰水的鑒別:
實驗方法 實驗現象 實驗結論
分別取少量的溶液加入過量的氯化鋇溶液,然后滴加酚酞
分別取少量的溶液加入過量的氯化鋇溶液,然后滴加酚酞
無沉淀出現且酚酞變紅
無沉淀出現且酚酞變紅
原溶液是石灰水
(2)實驗結束后,他將廢液倒入同一燒杯中,發現廢液為紅色且呈渾濁狀態,向過濾廢液得到的濾渣和濾液中分別加足量稀硝酸后濾渣部分溶解,濾液中無氣泡.則使廢液呈紅色的離子是
OH-
OH-
(寫離子符號),濾渣中一定含有
BaSO4
BaSO4
BaCO3
BaCO3
CaCO3
CaCO3
(寫化學式).
(3)小王同學想提純燒杯中含有的氯化鈉,他提出以下方案:
①加入過量的BaCl2溶液,
②加入過量的Na2CO3溶液,其目的是除去原來可能存在的鋇離子和
Ca2+
Ca2+
(寫離子符號)和過量的BaCl2
③過濾,
④向濾液中逐滴加入鹽酸至
溶液剛剛變成無色為止
溶液剛剛變成無色為止
為止,其目的是除去
除去OH-和過量的碳酸鈉
除去OH-和過量的碳酸鈉

⑤蒸發結晶,即得氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某活動小組從工廠收集到了一些含有硝酸銀的廢液,以及廢鐵屑、廢鋅屑的混合物.他們將一定量的上述金屬混合物加入到廢液中,充分反應后過濾,得到固體和淺綠色濾液.為了探究濾液中溶質的組成,他們做出下列猜想:
猜想一:溶質為硝酸亞鐵;
猜想二:溶質為硝酸亞鐵和硝酸銀;
猜想三:溶質為硝酸鋅和硝酸亞鐵;
猜想四:溶質為硝酸鋅、硝酸亞鐵和硝酸銀.
(1)上述猜想中,錯誤的猜想有
猜想一和猜想二
猜想一和猜想二

(2)得到固體中,一定含有的物質是

(3)將銅片放入濾液中一段時間后,銅片沒有任何變化,又可以排除的猜想是
猜想四
猜想四

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

探究1 為了從硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中,提取并回收銀,小燕設計了如下的實驗方案:

(1)若溶液乙為無色溶液,則固體甲一定含有的物質是______,可能含有的物質是______,寫出一個在步驟①中肯定發生的反應的化學方程式______.
(2)若溶液乙為淺綠色溶液,則溶液乙中溶質的組成可能是______或______(填物質的名稱或化學式).
探究2:物質的鑒別和提純
實驗操作考試時,小王同學用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來檢驗四瓶無標簽的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水.
(1)請你幫助小王同學完成澄清石灰水的鑒別:
實驗方法實驗現象實驗結論
____________原溶液是石灰水
(2)實驗結束后,他將廢液倒入同一燒杯中,發現廢液為紅色且呈渾濁狀態,向過濾廢液得到的濾渣和濾液中分別加足量稀硝酸后濾渣部分溶解,濾液中無氣泡.則使廢液呈紅色的離子是______(寫離子符號),濾渣中一定含有______和______或______(寫化學式).
(3)小王同學想提純燒杯中含有的氯化鈉,他提出以下方案:
①加入過量的BaCl2溶液,
②加入過量的Na2CO3溶液,其目的是除去原來可能存在的鋇離子和______(寫離子符號)和過量的BaCl2
③過濾,
④向濾液中逐滴加入鹽酸至______為止,其目的是除去______;
⑤蒸發結晶,即得氯化鈉.

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