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【題目】請根據下列實驗裝置圖回答問題.

1)寫出儀器①、②的名稱:①______、②______

2)若用高錳酸鉀制取并收集O2,可選用的裝置組合為______(選填字母),該反應的化學方程式為__________________

3)實驗室用B裝置制取CO2的化學方程式為________________________。若用C裝置收集CO2,則檢驗收集滿CO2,則檢驗收集滿CO2的方法是_______________

4)按照下圖把收集好的CO2依次通入盛有石蕊試液、澄清石灰水和高低蠟燭的試管或燒杯中,F中可以觀察到得現象是___________________________________G中發生的化學反應方程式為________________________。寫出H中的可以觀察到的現象是____________________

5)天然氣是一種重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷,甲烷是結構最簡單的有機化合物.在通常情況下,甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體,難溶于水。利用圖J收集甲烷,請補充畫好J圖中的導管。_____

【答案】酒精燈 集氣瓶 AC或者AE 用燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則滿 石蕊溶液變紅 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅

【解析】

1)儀器①為酒精燈,②為集氣瓶;

(2)高錳酸鉀制氧氣需要加熱,可選擇排水集氣法或向上排空氣法,選擇AC或者AE;方程式

3)大理石和稀鹽酸制二氧化碳: ,二氧化碳的驗滿的方法用燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則滿。

4)二氧化碳和水反應生成碳酸,能使石蕊溶液變紅。二氧化碳和澄清石灰水反應:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,根據二氧化碳的性質可知,低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅。

5)甲烷密度比空氣小,用向下排空氣法,故氣體應“短進長出”。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中錯誤的是

At1時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

B將t2時的甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t3(溶劑的量不變)

種溶液中溶質的質量分數相等

C t2時,要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態,可采用蒸發溶劑的方法

D 甲物質的飽和溶液中含有少量乙,可采用降溫結晶的方法分離提純甲

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【題目】目前世界上年產量最高的金屬是鐵。

1)鐵鍋手柄上使用的塑料應具有___________性(填熱塑熱固)。

2)高爐煉鐵中原料焦炭的作用是為燃燒提供熱量和 ________(用化學方程式表示)。

3)如圖所示,將鐵片放入盛有水的燒杯中,放置一段時間后,可觀察到試管內液面上升,產生該現象的原因是__________

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【題目】我國自主研發的“硅襯底高光效氮化鎵(GaN)發光二極管(簡稱LED)技術”已廣泛應用于照明、顯像等多個領域.請回答下列問題:

1)有以下微粒的結構示意圖:

上述微粒中,屬于硅原子的是_____(填序號),屬于陽離子的是_____(填序號),化學性質相似的是_____(填序號),D粒子的化學符號為_____

2)鎵(Ga)的原子結構示意圖如下,x_____.磷化鎵也是制造LED的一種材料,其化學式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某地海水中除氯化鈉外,還有氯化鎂、氯化鈣,為了除去雜質進行如圖操作。

1)上述操作中的過濾后所得的濾液中含有的溶質有_____(填化學式);

2)濾液中加入鹽酸到_____時停止;

3)加入CaOH2時發生的化學反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室常用的制氣裝置,據此回答下列問題。

1)寫出儀器①的名稱:_____

2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,發生裝置選_____(填字母),收集裝置選_____(填字母),反應的化學方程式為_____

3)實驗室常用鋅和稀硫酸混合制取氫氣,發生裝置選_____(填字母)。收集氫氣常用DE裝置,說明氫氣具有_____的性質(寫出1條即可)。

4)實驗室也能用F裝置收集CO2氣體,若要檢驗CO2氣體是否收集滿,可以將燃著的木條放在_____(填“a”“b”)導管口。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。將t3 ℃時相同質量的甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t1℃,只有甲的溶液中有固體析出。

1)乙的溶解度曲線為____________(填“X”“Y”)。

2)甲和乙的溶解度相等時的溫度為____________

3t3 ℃時,將30 g甲的飽和溶液稀釋為質量分數為10%的溶液,需加水的質量為____________g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室里圍繞著“鹽的性質”這一主題進行了如下的實驗探究

1)甲實驗中反應的化學方程式為_______

2)乙實驗觀察到的現象是_______

3)實驗后,小明把甲、乙反應后的溶液倒入同一燒杯,發現有白色沉淀生成,他決定對白色沉淀的成分進行探究(提示:本題中碳酸鎂視為沉淀處理)

(提出猜想)白色沉淀為:猜想Ⅰ_______

猜想Ⅱ:MgOH2BaSO4;猜想Ⅲ:MgOH2MgCO3

猜想Ⅳ:MgOH2MgCO3BaSO4

小紅認為猜想Ⅳ一定不成立,其理由是_______

(實驗方案)

實驗操作

實驗現象與結論

過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量

_______,猜想Ⅰ成立;其化學反應方程式為_______

_______,猜想Ⅱ成立。

_______,猜想Ⅲ成立。

(拓展與思考)

如果猜想Ⅲ成立,產生此結果的原因是做甲實驗時_______

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【題目】已知XY作用可生成Z2XY=2Z。使不同質量的XY作用,生成Z,各物質質量記錄如下表。若每次實驗均至少有一種反應物用盡,則下列說法正確的是( )

實驗編號

X(g)

Y(g)

Z化合物(g)

1

10

5

2

10

10

3

10

12.5

4

16

m

5

16

n

A. 實驗乙中,若再添加X,產生Z的質量也不會增加

B. 實驗丙中,XY均恰好用盡

C. 實驗丁中,若再添加Y,產生Z的質量會增加

D. 實驗戊中,n的數值為20

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