【題目】電解水實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是 （ ）
A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性
B.反應一段時間后，a、b玻璃管中產生的氣體體積比約為1∶2
C.反應的化學方程式為H2O=H2↑+O2↑
D.與玻璃管a相連的是電源的正極
學期復習一本通學習總動員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
芒果教輔暑假天地重慶出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學家通過化學反應開發出了很多物質，推進了人類社會物質文明的進步。下列化學反應中，相關反應與反應類型標注均相符的是
A.電解法冶煉鋁：
化合反應
B.制備氫氧化鈣：
分解反應
C.生產水煤氣：
置換反應
D.工業制燒堿：
氧化反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑，也常用來漂白織物等，其生產工藝流程如下：
（1）NaClO2中Cl的化合價為_____。
（2）補全化學方程式：2NaClO3+_____+_____=2ClO2+2NaHSO4。
（3）精制食鹽水時，用NaOH溶液將雜質MgCl2轉化為沉淀除去，該復分解反應的化學方程式為_____。
（4）該工藝流程中體現環保意識的環節是_____（填寫一條即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲型H1N1流感病毒正威脅著人類的健康和安全．“達菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治療H1N1流感病毒的良藥．生產“達菲”的主要原料是莽草酸，可從茴香中提取．回答下列問題：
(1)每個“達菲”分子中含有____個原子．
(2)下面是對莽草酸理化性質的描述，其中屬于化學性質的是____(填序號)．
A 熔點185℃～191℃，氣味辛酸
B 莽草酸為白色精細粉末
C 易溶于水，難溶于氯仿、苯和石油
D 能與活潑金屬、酸性高錳酸鉀溶液反
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】t2℃時，將60.0g氯化鉀和硝酸鉀分別加入到各盛有100水的燒杯①和燒杯②中，充分攪拌后現象如圖1所示，氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線如圖2所示。
（1）t2℃時，溶解度大小關系為：氯化鉀_____硝酸鉀（選填：“＞”、“＜”或“＝”）。
（2）燒杯②中的溶液是否達到飽和狀態？_____（選填：“是”“否”或“無法判斷”）。
（3）t1℃時，配制70.0g乙物質的飽和落液，需稱量乙物質的質量_____g。
（4）由圖1可推測氯化鉀是圖2中的_____物質（選填：“甲”或“乙”）。
（5）圖1中操作Ⅰ前后的溶液狀態變化過程可以在圖2中表示為_____（填序號）。
A b點→a點 B c點→a點 C c點→b點 D c點→d點
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2019年全國兩會對我國的水、大氣、工業污染治理給予了高度關注。
（1）會議期間提供的礦物質水中主要成分的國標含量如圖所示，請回答：礦物質水中含有的鈣、鈉等指的是______（填“單質”或“元素”或“原子”）；
（2）會議中討論新版《生活飲用水衛生標準》（簡稱新國標）中水質檢測指標從原來的35項增加到106項，消毒劑由1項增至4項，加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規定。
①二氧化氯消毒過程中產生的次氯酸根離子（ClO﹣）有消毒作用。ClO﹣中氯元素的化合價為______價。
②氯胺的化學式是NH2Cl，用氯胺消毒時，反應的化學方程式是NH2Cl+X＝NH3+HClO，其中X的化學式為______。
③自然界的水大多是硬水，生活中可以通過______的方式將其轉化為軟水。
（3）打贏藍天保衛戰，我們在行動。下列物質中，不計入空氣污染指數的項目是______（填字母序號）。
A二氧化碳 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入顆粒物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，剩余空間分五等份。下列有關該實驗的說法中，不正確的是（ ）
A.紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2
2P2O5
B.紅磷熄滅后，冷卻至室溫后打開彈簧夾
C.瓶中液面最終上升至1處，證明空氣中O2含量約為1/5體積
D.可以用硫粉代替紅磷
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】據科技部2月15日公布的消息，法匹拉韋（化學式為C5H4FN3O2）是繼磷酸氯喹和瑞德西韋之后第三個獲準用于治療新冠肺炎的西藥，該藥對新冠肺炎的治療顯示出較明顯的療效和較低的不良反應。下列有關法匹拉韋的說法正確的是（ ）
A.法匹拉韋中含有氧分子
B.法匹拉韋的相對分子質量為157g
C.1個法匹拉韋分子由15個原子構成
D.法匹拉韋中氮、氧元素的質量比是3：2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題：
（1）裝置圖中儀器a的名稱為_____。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，可選用的發生裝置是_____（填字母），寫出該反應的化學方程式___。
（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為____，如果用G裝置收集該氣體，氣體應從___（填“b”或“c”）端通入；用C裝置代替B裝置，收集所需的氣體后，如果要使反應停止，則應對C裝置進行的操作是_________。
（4）下圖是為探究燃燒條件設計的實驗：
①該實驗主要探究的是燃燒需要_______。
②該實驗觀察到的現象是_____。
③該實驗所發生反應的化學方程式是_________。
④若用該裝置測定空氣中氧氣體積分數約為五分之一，實驗中應注意的事項有______（任意寫一點）。
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