科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市揭西縣2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：推斷題
A、B、C、D、E五種物質(zhì)都是已學過的常見物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關系如下圖所示，其中A是一種白色固體物質(zhì)，B是一種黑色粉末，E在常溫下是一種液態(tài)物質(zhì)（反應條件略去）。
（1）C的化學式是_____， B在反應①中的作用是__________；
（2）寫出①、②、反應的化學方程式：①______________，②_____________；
（3）寫出物質(zhì)D在反應③中體現(xiàn)出的性質(zhì)_______________。
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科目：初中化學 來源：湖南省湘潭市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題
為探究鐵的化學性質(zhì)，某學習小組做了如圖甲所示實驗。他們觀察到試管a中鐵粉全部溶解，產(chǎn)生大量氣泡，溶液呈①____色，反應的化學方程式為②____；試管b中有③______色固體生成，該反應的化學方程式為④_____。為進一步確定試管a所得溶液中的溶質(zhì)成分和試管b所得固體的組成，他們進行了以下實驗探究。
（提出猜想）（1）試管a中的溶質(zhì)成分：猜想一：FeSO4；猜想二：⑤______。
（2）試管b中固體的組成：猜想三：Cu； 猜想四：Fe和Cu。
（實驗探究）甲圖所示實驗結(jié)束后，將試管a、試管b內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中（如乙圖所示），他們驚奇地發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)溶液中產(chǎn)生大量氣泡。
（總結(jié)交流）經(jīng)過討論，大家一致認為上述猜想中正確的是⑥_______。
（拓展探究）某混合溶液由硫酸銅和硫酸溶液組成。上述小組同學取192.4g該混合溶液于燒杯中，然后往其中加入33.6g鐵粉，充分混合后，恰好完全反應。實驗測得反應過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.4g。計算：
（3）原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量______。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（4）原混合溶液中CuSO4和H2SO4的質(zhì)量比______。
（5）完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
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科目：初中化學 來源：湖南省湘潭市2018年中考化學試卷 題型：單選題
在M+N→鹽+水的反應中，M和N不可能是（ ）
A. HCl和NaOH B. CO2和Ca(OH)2 C. H2SO4和Fe2O3 D. AgNO3和BaCl2
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：流程題
為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料 MgSO4和有關金屬,實驗過程如圖:
請回答：
(1)金屬 A 是_____；操作 a 的名稱是_____；
(2)檢驗步驟②中加入稀硫酸是否已經(jīng)過量的方法是_____。
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題
下列說法中錯誤的是（ ）
A. 生鐵是含較多雜質(zhì)的鐵，鋼是很純的鐵
B. 白熾燈中常用鎢制燈絲，主要是因為鎢的熔點很高
C. 給水龍頭鍍鉻，可以使水龍頭更美觀，更耐腐蝕且不易變形
D. 在考慮物質(zhì)的用途時，既要看物質(zhì)的性質(zhì)，也要考慮其價格、資源等其它因素
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科目：初中化學 來源：江西省于都縣2019屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：推斷題
由A和B兩種物質(zhì)組成的混合物，可實現(xiàn)下圖轉(zhuǎn)化關系，試判斷：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A_____;D_____; F_____；
（2）寫出反應①的化學方程式：______寫出反應③的化學方程式：______
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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題
下面是某老師粗心時制作的試劑標簽，請你幫他指出其中化學式書寫不正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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