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30oC時,向兩支試管中加入等質量的甲和乙,分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如下圖1所示的實驗現象。下列說法中,正確的是
A.圖2中的a表示甲的溶解度
B.要使甲物質完全溶解可以采取升溫的辦法
C.30oC時甲的飽和溶液中溶質的質量分數小于乙
D.將乙溶液降溫到10oC,乙溶液的質量分數一定減小
C
A、由圖2所示,30℃時,溶解度曲線b位于溶解度曲線a下方,表明此時a的溶解度大于b;圖1所示物質乙全部溶解而物質甲有固體物質剩余,說明此時乙物質的溶解度大于甲物質;因此,可得圖2中b表示甲物質的溶解度曲線;故錯誤;
B、甲物質的溶解度隨溫度升高而減小,因此可通過降低溫度或增加水的量的方法把未溶解的甲物質溶解,故錯誤
C、由圖2所示,30℃時,乙物質的溶解度大于甲物質,所以甲的飽和溶液中溶質的質量分數小于乙,故正確
D、將乙溶液降溫到10oC,是不是有晶體析出,不能確定乙溶液的質量分數一定減小,故錯誤
故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

右圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯誤的是
A.t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.丙的溶解度受溫度的影響最大
C.要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法
D.t2℃時,往100g水中加入90g甲,充分攪拌后得到190g甲的溶液。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖為兩種物質在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大
B.30℃時,氯化銨、硫酸鈉溶液的溶質質量分數相同
C.將50℃時硫酸鈉飽和溶液降溫,一定有晶體析出
D.將60℃時硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃,溶質的質量分數保持不變

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

溶解度可表示物質溶解性的大。
①如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解曲線.
I.20℃時,甲溶解度   (填“>”、“<”或“=”)乙溶解度.
II.40℃時,乙和丙   (填“能”或“不能”)形成溶質質量分數相同的飽和溶液.
III.20℃時,燒杯中分別盛有相同質量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質量的對應固體,并升溫至50℃.請填表.
燒杯中的溶質
燒杯中固體的變化

                  

固體逐漸減少至全部溶解

                   
②I.打開可樂瓶,溢出大量氣體,由此可見,壓強越小,CO2的溶解度越   .若要加大二氧化碳溶解的量可采用的一種方法是   
II.不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖2所示,圖中t1對應的溫度40℃,則t2對應的溫度   (填序號).
a.大于40℃b.小于40℃c.無法確定.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)根據下列溶解度表和溶解度曲線圖回答問題。
溫度/℃
0
20
40
60
80
KNO3的溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
169

(1)圖中硝酸鉀的溶解度曲線是            
(2)50℃時,乙的溶解度為是            。
(3)60℃時,將甲、乙、丙的固體各40g分別加入100g水中充分溶解后,能形成飽和溶液的是      
(4)影響硝酸鉀溶解度的因素是         。
A. 溫度     B. 壓強     C. 水的溫度

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(4分)甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖
 
(1)從該圖可以獲得的信息有            (寫一條);                    
(2) 40℃時,將甲、乙兩物質的飽和溶液各100g,分別降溫到20℃,所得甲物質溶液的質量乙物質溶液的質量(選填“>”或“=”或“<”)。
(3)將20℃時的甲乙物質的飽和溶液升溫后,所得的飽和溶液是     物質。溶質質量分數甲       乙(選填“>”或“=”或“<”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖是兩種物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是       (   )
A.60℃時,氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同
B.4O℃時,50g水中最多能溶解25g硫酸鈉
C.將50℃時硫酸鈉飽和溶液降溫,一定有晶體析出
D.將60℃時硫酸鈉飽和溶液降溫到40℃,溶質的質量分數保持不變

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

根據下圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法中正確的是
            
A.甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度
B.甲物質的溶解度受溫度影響較小
C.將t3℃時的甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t2℃時都會析出晶體
D.當甲物質中混有少量乙物質時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

將一瓶接近飽和的澄清石灰水變成飽和溶液,可采用的方法是      (任寫一種)。

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