【題目】化學與人類生活、生產活動息息相關。請根據所學化學知識回答下列問題:
(1)廚房油鍋一旦著火,蓋上鍋蓋可以立即滅火,其原理是________________________________。
(2)下列圖標中,表示“禁止煙火”的是(___________)
(3)下列說法或做法正確的是(__________)
A 用嘴吹滅酒精燈
B 實驗時不慎將酒精燈碰翻,灑出的酒精在桌面上燃燒起來應立即用水潑滅
C 實驗室中給固體加熱時,試管口都要略向下傾斜
D 天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風
(4)下列逃生措施:
①迅速坐電梯下樓
②用濕毛巾堵住口鼻
③匍匐前進,尋找安全出口
④封閉房門
⑤迅速轉移到陽臺,用繩索下墜
⑥跳樓。其中正確的是(_____)
A ①②③④
B ②③④⑤
C ③④⑤⑥
D ①②④⑤
(5)由地殼中含量最多的金屬和含量最多的非金屬元素組成的物質的化學式為________________________________。
【答案】隔絕空氣(或氧氣) D CD B Al2O3
【解析】
(1)蓋上鍋蓋后,可燃物與空氣(或氧氣)隔絕,不能與空氣(或氧氣)接觸,燃燒的條件不能滿足,達到滅火的目的,所以利用原理為隔絕空氣(或氧氣);
(2)A、表示爆炸品,選項A不符合題意;
B、表示禁止燃放鞭炮,選項B不符合題意;
C、表示腐蝕品,選項C不符合題意;
D、表示禁止煙火,選項D符合題意;故選D;
(3)A、用燈帽熄滅酒精燈,不得用嘴吹,否則加速酒精的燃燒,達不到熄滅的目的,選項A錯誤;
B、酒精密度比水小,用水無法將酒精撲滅,應用濕抹布覆蓋,隔絕空氣,達到滅火目的,選項B錯誤;
C、防止冷凝水倒流入試管底部,引起試管炸裂,所以試管口都略微向下傾斜,選項C正確;
D、天然氣為可燃氣體,泄漏后關閉氣源,打開窗戶通風,降低可燃氣體濃度,避免著火,選項D正確。故選CD。
(4)①著火后供電設施容易斷電,不得使用電力設備逃生,避免被困,①錯誤;
②濕毛巾可以有效阻隔有毒氣體被吸收,避免煙氣中毒,②正確;
③著火時,煙氣在上部,下部氧氣濃度較高,匍匐前進利于呼吸,③正確;
④封閉房門可以阻礙火勢蔓延進入房內,為逃生爭取時間,④正確;
⑤轉移至陽臺,選用繩索逃離至安全地帶,⑤正確;
⑥若樓層較高,跳樓危險巨大,⑥錯誤;
所以②③④⑤正確,故選B;
(5)地殼中含量最多金屬元素為鋁,最多非金屬元素為氧,所以兩者組成化合物為氧化鋁,化學式為Al2O3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t1℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,充分溶解后現象如圖1所示,升溫到t2℃后的現象如圖2所示。結合硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線判斷下列說法錯誤的是
A.甲燒杯中溶解的物質是氯化鉀
B.t1℃時,甲、乙燒杯中溶液的溶質質量分數關系是甲>乙
C.t2℃時乙燒杯中溶液一定是飽和溶液
D.硝酸鉀中混有少量氯化鉀時可采用降溫結晶法提純硝酸鉀
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【題目】某固體混合物由Mg和MgO組成,取該混合物與19. 6%的稀硫酸恰好完全反應(反應后溶液中無晶體析出),所得溶液蒸發82. 2g水后得到固體的質量為24g,則原混合物中氧元素的質量分數為( )
A.16%
B.20%
C.25%
D.40%
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【題目】A、B、C為初中化學常見的物質,它們有如下轉化關系(部分生成物略去)。
(1)如果A、B組成元素相同,B常溫下為液體,C能使帶火星的木條復燃,則A生成B和C的反應的化學方程式為_____。
(2)如果A是溫室氣體,反應①出現渾濁,C能使紫色石蕊溶液變紅,則A→C的反應的化學方程式為_____,其基本反應類型為_____。
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【題目】以下是初中化學常見的實驗裝置圖。請回答有關問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發生裝置是____________(填字母),該反應的化學程式為____________。
(2)關于二氧化碳:
①實驗室檢驗CO2,反應的化學方程式為_________________________________。
②若用C裝置制二氧化碳,優點是____________________________________。
③若用B、E、F裝置組合測定生成二氧化碳的體積,則裝置接口順序為a_____d(填b、c順序),若E中不放植物油會導致測定結果____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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【題目】竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產品。這種產品可對車內及室內空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外活動小組對竹炭進行初步探究。
[捉出問題]竹炭中是否含有碳元素
[猜想與假設]竹炭中含有碳元素
[查閱資料]新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變為暗紅;氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物是實驗室常用的干燥劑“堿石灰”,易與空氣中水蒸氣和二氧化碳反應;氫氧化鈉溶液易吸收二氧化碳氣體。
[設計實驗]所用裝置如下圖所示。(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實驗開始后,C裝置中產生白色沉淀,發生反應的化學方程式為__________________________,E裝置中新鮮的雞血變為暗紅色。
(2)小玥認為應在A、B裝置間,再增加一個C裝置,目的是_____________________________________________
(3)課外活動小組的同學設計的這套裝置的不足之處是_______________________,請你設計解決的方法________________。
(4)小亮認為可以用圖F所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認為____________________(填“可以”或“不可以" ),原因是_____________________________________。
[結論]竹炭中含有碳元素。
[拓展應用]竹炭細密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關竹炭牙膏的用途描述不正確的是___________________________________________________。
A 可除衣領袖口等處的汗漬
B 不能除去口中異味
C 蟲咬、灼傷可消炎止痛
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【題目】(1)在牙膏中,常用輕質碳酸鈣粉末作摩擦劑.人們通常用下列方法生產輕質碳酸鈣: ①將石灰石[主要成分為碳酸鈣]煅燒制得氧化鈣,②再將氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2],③將凈化后的石灰乳與二氧化碳作用得到碳酸鈣。其中第①步中發生反應的化學方程式是_____,屬于_____反應;第③步反應的化學方程式是_____,第②步屬于_____反應。
(2)燃料的燃燒在人類社會的發展過程中起著相當重要的作用。從環境保護的角度考慮,在煤氣、沼氣[即甲烷(CH4)]和氫氣中,首選的燃料是_____,寫出該氣體燃燒的化學方程式_____;煤氣的主要成分是CO,其燃燒的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬及其制品是現代生活中不可缺少的材料和工具。
(1)銅絲作導線是利用了其良好的_________性。
(2)鐵銹(主要成分是Fe2O3)可用硫酸除去,該反應的生成物為H2O和_________。
(3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應后過法,濾液中含有的溶質是______(寫化學式)。
(4)含有鋅粉6.5克,鐵粉5.6克,銅粉3.2克,鋁粉1.8克的混合物,與過量的稀硫酸充分反應,反應停止后生成氫氣的質量為________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合下圖回答問題:
(1)儀器名稱:①_____。
(2)若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的制取裝置是_____(選填序號),該反應的化學方程式為_____。用E裝置收集O2完畢后,應先_____ (選填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實驗室制取CO2,該反應的化學方程式為_____,為方便控制反應的發生和停止,應選擇的發生裝置是_____ (選填序號) 。實驗室收集CO2可選用裝置是_____。
(4) SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用如圖所示裝置收集:一瓶干燥的SO2,裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→_____→⑤(填兩個序號,注意先后順序);請分析出該裝置中倒置漏斗的作用_____。
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