【題目】如圖所示試管的試管口朝向不同可完成不同實驗，下列說法錯誤的是（ �。�
A. a可用于往試管中添加固體藥品
B. b可用于給試管中固體藥品加熱
C. c可用于給試管中的液體藥品加熱
D. d可用于排空氣法收集少量密度比空氣大的氣體
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【題目】可利用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化鐵實驗。
（1）實驗開始時應先通一氧化碳再加熱，目的是_________。
（2）實驗一段時間后，玻璃管中觀察到的現象是________。
（3）玻璃管中發生反應的化學方程式為________________。
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【題目】二氧化氯（化學式為ClO2）是新一代飲用水消毒劑。
（1）如圖1是氯元素在元素周期表中的信息和氯原子結構示意圖。
①氯原子的相對原子質量為_____。
②反應中，氯原子易_____（填“得”或“失”）電子。
（2）二氧化氯中氯元素的化合價為_____。
（3）用偏氯酸鈉（化學式為NaClO2）可以制取ClO2，反應過程示意圖如圖2所示：
①上述反應中的物質中，單質的化學式為_____；
②該反應的化學方程式為_____；
③從圖中可以得出的關于化學變化的微觀結論是_____。
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【題目】化學興趣小組做酸和堿的中和反應時，往NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液，發現溶液剛變
紅瞬間又褪成無色。討論并猜想。
猜想一：可能是酚酞溶液變質
猜想二：可能與NaOH溶液的濃度有關
猜想三：可能是酚酞溶液在滴入過程中被O2氧化
……
（1）甲同學認為猜想一是不對的。其理由是_________________________。
（2）取3mL不同濃度的NaOH溶液，分別滴入3滴酚酞溶液，觀察現象。得到NaOH溶液的濃度與酚酞溶液褪色時間關系如圖2所示。
①根據圖2所示，NaOH溶液溶質的質量分數________，酚酞溶液由紅色褪為無色的時間越短。
②做酸和堿的中和反應時，滴加酚酞溶液的目的是________________________________。若用做實驗的NaOH溶液溶質的質量分數為4%，完成該實驗的操作時間應控制在_______之內。
（3）請設計實驗，驗證猜想三是否正確。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
__________ | 5.5min酚酞溶液褪色 | 酚酞溶液先變紅后褪色與O2_______ （選填“有關”或“無關”） |
（4）探究酸堿中和反應時，逐滴加入稀鹽酸的過程，并不斷攪拌的目是_________________，寫出該反應的化學方程式___________________________。
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【題目】水是寶貴的自然資源，人類生活和工農業生產都離不開水．
電解水實驗
（1）硬水給生產生活帶來許多不便．為檢驗某水樣是不是硬水，要判斷是硬水還是軟水，最簡便的方法是_____．家庭生活中常用來降低水硬度的方法是_____．
（2）將雨水及污水處理回收，利用到景觀和綠化使用．在凈水過程中，要除去水中難溶性固體雜質常采用的方法是_____．用此方法凈化后得到的水屬于_____（選填“純凈物”或“混合物”）．
（3）“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”﹣﹣這句話警示我們應樹立保護水資源的意識．請舉一例日常生活中節約用水的做法_____．
（4）水在自然環境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應的符號表達式為_____，在如圖所示的裝置中，當電源接通一段時間后，a管中氣體的體積與b管中氣體的體積之比為_____．
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【題目】如圖1為鋁元素的原子結構示意圖，表格是元素周期表的一部分，回答下列問題：
（1）請將鋁元素的元素符號和原子序數填入表中的相應位置____．
（2）鋁元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，鋁原子核內有_____個質子，核外共有_____個電子層，每個鋁原子失去_____個電子后形成的鋁原子屬于相對_____（填“穩定”或“不穩定”）結構，鋁離子的符號為_____．
（3）原子的真實質量與相對原子質量之間存在密切的關系（如圖），請判斷X＝_____．寫出原子的真實質量與相對原子質量之間的相互關系：_____．
碳 | 氧 | 鋁 | |
相對原子質量 | 12 | 16 | 27 |
6.02×1023個原子的質量 | 12g | 16g | X |
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【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。
（1）寫出圖中儀器a的名稱 ____。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____。應選擇的氣體發生裝置是_____，氣體收集裝置是_____。
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選擇的發生裝置是_____，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管_____（填①或②）通入。
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是_____。
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【題目】海洋是一個聚寶盆。我國釣魚島海域蘊藏了豐富的水資源、油氣資源。
（1）丙烷（C3H8）是石油的成分之一，寫出丙烷充分燃燒的化學方程式______。
（2）我國漁民長期在釣魚島以捕魚為生。魚中含有豐富的______（填字母，只有一個選項）。
A 糖類 B 維生素 C 脂肪 D 蛋白質
（3）若將海水取回后滴加硝酸銀，寫出發生反應的化學方程式______。
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【題目】（1）空氣是人類賴以生存的自然資源。空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種_____（填混合物、純凈物）。人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能_____。
（2）有A、B、C、D四種物質，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁。
由此可以推斷：
① A是_____；B是_____；C是_____；D是_____。（填寫物質的名稱）
② 寫出B在A中燃燒的化學方程式：_____。
（3）現有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，請你從中任選兩種氣體，并用一種的方法鑒別它們。你選擇的兩種氣體是_____和_____；方法：_____
（4）某化學興趣小組的同學經查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數如表所示：
氣體 | 吸入氣體 | 呼出氣體 |
X | 78% | 75% |
Y | 21% | 15% |
二氧化碳 | 0.03% | 3.68% |
水 | 0.02% | 5.44% |
其它 | 0.95% | 0.88% |
① 請你判斷：表中X是_____，Y是_____；
② 欲證明空氣的存在，其實驗方法是_____。
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