下列實驗現象敘述正確的是( )
| A. | 紅磷燃燒,產生大量白霧 |
| B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
| C. | 木炭燃燒,生成二氧化碳 |
| D. | 硫粉在氧氣中燃燒,淡藍色火焰,產生刺激性氣味氣體 |
氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象.. | |
專題: | 實驗現象的觀察和記錄. |
分析: | A、根據紅磷燃燒的現象進行分析判斷. B、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷. C、根據木炭燃燒的現象進行分析判斷. D、根據硫粉在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷. |
解答: | 解:A、紅磷燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤. B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法正確. C、木炭燃燒,生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤. D、硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤. 故選:B. |
點評: | 本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答,在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別. |
科目:初中化學 來源: 題型:
環境、資源問題是人類目前普遍關注的,下列說法正確的是 ( )
A.愛護水資源一方面要防治水體污染,一方面要節約用水
B.空氣污染指數的項目有:二氧化硫、二氧化碳、臭氧等
C.我國是水資源大國,人均占有量居世界第六位
D.為保護環境,應該關閉所有的化工廠
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科目:初中化學 來源: 題型:
A~F都是初中常見的化學物質,反應①和②為初中常見的化學反應.其轉化關系如圖所示(部分反應條件略去).其中A為紫黑色固體,B能使帶火星的木條復燃.請根據上述信息回答下列問題:
(1)A物質是 .
(2)反應②的文字表達式為: ,其中C在反應中起 作用.
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題.
(1)寫出指定儀器的名稱:② ;
(2)寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的文字表達式 ;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 .
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂.你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是 ;如果用圖2所示裝置收集乙炔,氣體應從 (填“a”或“b”)端管口通入.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關實驗室制取氧氣的說法不正確的是( )
| A. | 排空氣法收集氧氣,帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗滿 |
| B. | 加熱固體制取氧氣之后,應先把導管移開水面,再熄滅酒精燈 |
| C. | 沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫就不會產生氧氣 |
| D. | 氯酸鉀加熱制取氧氣,可以用高錳酸鉀來代替二氧化錳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如果要除去一氧化碳氣體中混有少量二氧化碳,應該采用的方法是( )
A. 把混合氣體點燃
B. 把混合氣體通過澄清石灰水
C. 把混合氣體通過灼熱的氧化銅
D. 把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里
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