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16．實驗室檢驗氧氣應該選用（　　）

A．

水

B．

澄清石灰水

C．

燃著的木條

D．

帶火星的木條

分析氧氣能使帶火星的木條復燃，人們常用帶火星的木條檢驗氧氣，據此進行分析判斷．

解答解：A、氧氣能使帶火星的木條復燃，檢驗氧氣一般用帶火星的木條，不能用水，故選項錯誤．
B、氧氣與澄清的石灰水不反應，無法鑒別，故選項錯誤．
C、氧氣能使帶火星的木條復燃，檢驗氧氣一般用帶火星的木條，不用燃著的木條，故選項錯誤．
D、氧氣能使帶火星的木條復燃，檢驗氧氣一般用帶火星的木條，故選項錯正確．
故選D．

點評本題難度不大，掌握氧氣的化學性質、檢驗方法是正確解答本題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．寫出下列符號的意義．
（1）2S^2-兩個硫離子．
（2）3S三個硫原子．
（3）3O^2-中2的意義：一個氧離子帶兩個單位的負電荷．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．寫出化學方程式
加熱碳酸：H₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H₂O+CO₂↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，甲、乙是研究分子性質的實驗裝置，根據所學知識回答問題．

（1）完成實驗甲的過程中，傾倒濃氨水時周圍同學能聞到明顯的刺激性氣味，說明氨水具有揮發性；
（2）實驗乙中，能觀察到的現象是滴有酚酞的濾紙條由下到上依次變紅；
（3）以上兩個實驗能得出的關于分子性質的結論是分子是不斷運動的；
（4）實驗乙跟實驗甲相比，優點是更環保．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．“讓每一個出生在霧霾里的孩子，都可以健康成長．”是2015年我國“世界環境日”的主題，下列做法有利于保護環境的是（　　）

A．

禁止吸煙

B．

燃放鞭炮

C．

多開汽車

D．

亂扔垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．寫出下列操作的目的：
（1）細口瓶的塞子要倒放在桌面上防止瓶塞受污染或導致試劑受污染
（2）取用液體時細口瓶的標簽應朝向手心防止腐蝕標簽．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．在一定環境中，常溫常壓下的水可以瞬間結成冰，俗稱”熱冰”．由此得出下列說法正確的是（　　）

	A．	”熱冰”是單質		B．	“熱冰”在任何條件下都不會熔化
	C．	“熱冰”與水的化學性質相同		D．	結成“熱冰”后，分子停止運動

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．把過量的鐵粉分別加入到下列各組物質的溶液中，充分反應后過濾，濾液中含有的物質相同的是（　　）

A．

Na₂SO₄、CuSO₄

B．

H₂SO₄、CuSO₄

C．

HCl、H₂SO₄

D．

CuCl₂、Cu（NO₃）₂

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．一次實驗結束時，小李忘記將酒精燈帽蓋上，第二天再去點燃時，怎么也點不著，這是怎么回事呢？小李想探個究竟，于是便設計進行了下列實驗：
①檢查燈內是否還有足量的酒精，發現酒精量充足；②將燈內的酒精倒出少量點燃，能很好的燃燒；
③擠壓燈頭處的燈芯，很難擠出液體．點燃擠出的一滴液體，其不能燃燒．
④將燈帽蓋好放置幾小時后，或直接在燈頭上滴幾滴酒精，再去點燃時，酒精燈能正常燃燒．
⑤去學校圖書室查閱了有關資料，記錄了如下有關的信息：酒精（學名乙醇）是無色透明、具有特殊氣味的液體．它易揮發，能與水以任意比例混溶，并能溶解多種有機化合物，…．實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業酒精…．酒精的沸點為：76℃水的沸點：100℃，請回答下列問題：
（1）請你寫出一條酒精的物理性質無色透明、有特殊氣味的液體；易揮發；能與水任意比互溶等；具有可燃性；
（2）通過實驗①能得出的結論是酒精燈沒被點燃不是由于燈體內酒精量過少造成的；
（3）小李設計進行實驗②的目的是檢查酒精燈內的酒精是否可以燃燒；
（4）實驗③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是：頂部燈芯處的酒精揮發，造成該處酒精中水的含量增高．

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