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保持過氧化氫(H2O2)的化學性質的最小粒子是()

A. 氧分子和氫分子 B. 水分子

C. 過氧化氫分子 D. 氫原子和氧原子

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:內蒙古自治區赤峰市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

分子和原子的本質區別是()

A. 分子大,原子小 B. 分子在不停地運動,原子不運動

C. 化學反應中分子可分,原子不可分 D. 分子可以構成物質,原子不能構成物質

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科目:初中化學 來源:山西晉南地區2019屆九年級第一學期聯考(二)化學試卷 題型:填空題

人類的生活和工農業生產都離不開水.如圖是自來水廠凈水過程示意圖.請根據圖示回答下列問題:

(1)除去水中固態雜質的設備是_______________。

(2)活性炭因其結構_________________,故而具有吸附性。

(3)用_________區分硬水和軟水;生活中通過_______的方法來降低水的硬度。

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科目:初中化學 來源:內蒙古通遼市2018屆九年級第一學期期中化學試卷 題型:實驗題

實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a______、b______;

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發生裝置是______(填序號),其中二氧化錳起______作用.寫出該反應的化學方程式____________

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發生反應的化學方程式為__________.該反應屬于___反應.(填“化合”或“分解”)

(4)用E裝置收集氧氣的依據是______________,檢驗氧氣是否集滿的方法是___________.

(5)何潔同學在實驗室用集氣瓶收集氧氣,實驗完畢后,她用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃.其原因可能是__________.

(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體.
①制取氨氣反應的方程式2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學式為:______.

②制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發生裝置是______,收集裝置是__________.

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科目:初中化學 來源:內蒙古通遼市2018屆九年級第一學期期中化學試卷 題型:單選題

比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是

序號
 

實驗事實
 

影響化學反應的因素
 

A
 

鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒
 

反應物濃度
 

B
 

碳在常溫下不與氧氣發生反應,而在點燃時能與氧氣反應
 

反應溫度
 

C
 

雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解
 

有、無催化劑
 

D
 

銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒
 

反應物的種類
 

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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題

人教版新化學教材關于“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣。

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現象

Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵( Fe2O3)粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現象。

A試管中產生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現象。

Ⅱ.待A試管中沒有現象發生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次實驗,觀察現象。

試管中均產生氣泡,帶火星木條均復燃。

Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得慮渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為ag。

Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末.向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現象。

(實驗結論)

(1)A中產生的氣體是______。

(2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵(Fe2O3)的_____和________在反應前后均沒有發生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑。

(3)寫出氧化鐵(Fe2O3)催化過氧化氫分解的化學符號表達式___________。

(實驗評價)

(1)設計實驗Ⅳ的目的是__________________________。

(2)若實驗Ⅳ觀察到D試管中產生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結論是_______。

(實驗拓展)

查閱資料得知:CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是____。

A.MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑

B.同一個化學反應可以有多種催化劑

C.催化劑只能加快化學反應的速率

D.用作催化劑的物質不可能是其它反應的反應物或生成物

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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題

酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學點燃酒精燈,仔細觀察酒精燈火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。

(1)寫出碳完全燃燒的化學符號表達式_______________________________。

(2)實驗結論:________________的溫度最高。

(3)某同學不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立即用____________________。

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科目:初中化學 來源:安徽省亳州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:計算題

實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,經探究,生產氧氣的質量約是高錳酸鉀的1/10。(標準狀況下,氧氣的密度1.43g/L)

(1)現有高錳酸鉀32g,大約能生產氧氣的質量是多少?

(2)這些氧氣若裝在容積125mL集氣瓶中,最多裝幾瓶?

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科目:初中化學 來源:天津市2019屆九年級第一學期第一次月檢測化學試卷 題型:計算題

人體缺鈣易患“骨質疏松癥”。若醫生確定某人每天至少吃某鈣片6.45g,且知這種鈣片中的有效成分為葡萄糖酸鈣((C6H11O7)2Ca),試求:

(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質量_________

(2)此人每天所服用的鈣片所能提供的鈣元素的質量是_____.

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