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【題目】能源、環境問題是全球關注的熱點問題。

1)生活中經常使用的燃料有煤、_____和天然氣等化石燃料。

2)化石燃料大量使用產生_____NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應后的生成物溶于雨水,會形成_____,破壞環境。

3)“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是_____,使其燃燒更充分。制作“蜂窩煤”時常加入生石灰(主要成分為氧化鈣),其燃燒過程發生的部分化學反應如下:

SO2 + CaOCaSO3 2CaSO3 + O22CaSO4

2SO2 + O22SO3 SO3 + CaOCaSO4

從上述反應可知,在制作“蜂窩煤”時加入生石灰的作用是_____

4)現階段,人們大量利用燃料燃燒產生的能量。某校化學小組在研究燃燒的條件時,做了下圖所示ABC三個實驗。

①上圖所示白磷能夠燃燒的實驗是(填序號)_____ 反應的化學方程為_____

②對比實驗BC可以得到的結論是_____

【答案】石油 SO2(寫名稱給分) 酸雨 增大與氧氣接觸面積 吸收SO2,減少空氣污染 C 4P+5O22P2O5 可燃物必須達到著火點才能燃燒

【解析】

1)生活中經常使用的燃料有煤、石油和天然氣等化石燃料;

2)化石燃料大量使用產生SO2NO2等污染物,這些污染物與形成酸雨有關,會破壞環境;

3)增大接觸面積,和氧氣接觸充分,有利于物質的燃燒,蜂窩煤被加工成多孔形狀的原因是增大與氧氣接觸面積,氧化鈣是堿性氧化物,和酸性二氧化硫反應,能減少氣體污染;

4)①C中,白磷與氧氣接觸,溫度達到了白磷的著火點,白磷能夠燃燒;白磷燃燒的化學方程式為:4P+5O22P2O5

②對比實驗BC可以得到的結論是在與氧氣接觸的情況下,可燃物必須達到著火點才能燃燒。

練習冊系列答案
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【題目】水是人類生活中不可缺少的物質.

(1)凈水時,通常用 的方法,除去水中難溶性雜質,常用 做吸附劑除去水中的色素和異味

(2)許瑩同學設計了電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成.通電后的現象如圖所示與A電極相連的試管中收集到的氣體是 ;電解水的化學方程式為:

(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現水垢的原因之一Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式為

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【題目】某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示:

1)步驟網格凈水原理類似于步驟_____(選填“”“”或“”等序號)。

2)步驟所起的作用是_____(填序號)。

A 殺死水中的細菌

B 減少水中氧氣

C 使泥沙沉積至底部

D 分解有毒物質

3)假如你是水質檢驗員,用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水,可選用的試劑是_____。若檢驗時發現水硬度較高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是_____

4)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭主要起_____作用。

5)使用無磷洗滌劑、生活污水經集中處理后再排放都是為了防止水的富營養化污染,一旦水域發生該污染,水中溶解的_____(填化學式)大大減少,水質會變黑發臭。

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【題目】下圖是ABCD四位同學探究質量守恒定律的實驗裝置圖.

ABCD四位同學都分別進行了正確的操作、稱量和觀察.

1A同學實驗:白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡.結論是:質量不守恒.你認為該結論是否正確_____,(填“正確”或“不正確”).天平不平衡的原因是_____

2B同學的實驗結束后天平指針向_____(填“左”“右”)偏.請你幫助B同學改進他的裝置,寫出具體的改進方法(不能換鹽酸與碳酸鈉)_____

3C同學認為他的實驗說明了質量守恒.請你從原子的角度說明質量守恒的原因?_____

4D同學稱取鎂條的質量為10g,實驗結束后稱取石棉網上的氧化鎂質量也為10gD同學認為由此可以說明質量守恒定律成立,你認為D同學的觀點是否正確?為什么?_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息,ABCD是四種粒子的結構示意圖.

請回答:

(1)鈣元素的原子序數為_____,硒元素的相對原子質量為_____

(2)C所表示粒子的符號為_____B所表示粒子的符號為_____

(3)ABCD四種粒子中屬于同種元素的是_____(填序號,下同);原子的最外層電子數相等則元素的化學性質相似,化學性質相似的是_____

(4)從①、②、ABCD中選擇適當的元素組成物質,寫出符合下列要求的物質的化學式:①金屬氧化物___;②非金屬單質___(只寫一種)

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【題目】符合圖中陰影部分的化學反應的文字表達式的是

A.石蠟+氧氣 +二氧化碳B.+氧氣 氧化鎂

C.氧化汞 +氧氣D.氫氣+氧化銅+

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【題目】化學用語是學習化學重要的工具

1)寫出化學符號

①氨分子_____

②亞鐵離子_____

2個銅原子_____

④缺_____患侏儒癥

⑤硝酸根離子_____

⑥氧化鎂中鎂元素顯+2_____

2)用下列字母序號填空

a.氧氣 b.二氧化碳 c.明礬 d.鎂條

_____是溫室氣體

_____用于凈水

_____用于照明彈

_____用于航天潛水

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【題目】實驗室制氧氣的方法有好幾種,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制得氧氣(反應后生成物除了氧氣還有氯化鉀,氯化鉀能溶解于水,二氧化錳不溶于水),為了證明其中二氧化錳是反應的催化劑,可以設計加熱氯酸鉀和氯酸鉀與二氧化錳的混合物兩個對比實驗,比較生成氧氣速率的大小。試回答下列問題:

1)寫出氯酸鉀制氧氣的文字表達式_______________________

2)進行對比實驗可用帶火星的木條來檢查生成的氧氣,若不用帶火星的木條,你還能用什么簡單的方法來檢查生成氧氣的速率大小?_________________________________

3)若要進一步證明二氧化錳是反應的催化劑而不是一般的反應物,在上述的實驗中還要用到托盤天平,其作用是______________ 。為了從反應后的固體殘渣中得到干燥的二氧化錳固體,需要依次經過的______________________和洗滌、烘干四步主要步驟。

4)最后要確證二氧化錳是氯酸鉀制氧氣的催化劑,還需要一個實驗來證明二氧化錳在反應前后____________不變。

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【題目】(7分)鐵及鐵的合金是應用最廣泛的金屬材料。

1)生活中常使用鐵鍋炒菜,這是利用了金屬的 性。鐵生銹的條件是

2)向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬,可回收硫酸亞鐵和銅。該反應的化學方程式是

3)以硫鐵礦【主要成分是二硫化亞鐵(FeS2)】為原料可生產硫酸,爐渣回收可煉鐵。其主要流程如下(反應條件已略去):

上述流程出現的物質中,硫元素顯+6價的物質的化學式是

爐渣煉鐵的化學方程式是

將硫鐵礦和空氣反應的化學方程式補充完整:4FeS2+ 2Fe2O3+ 8SO2

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