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【題目】利用生物發(fā)光現(xiàn)象可檢測“超微量鈣”,此處“鈣”是指

A.分子 B.原子 C元素 D.單質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析:在物質(zhì)名稱或商標(biāo)中出現(xiàn)的元素的名稱,與元素的具體存在形態(tài)沒有關(guān)系,指的是元素種類,故答案選擇C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),操作方法正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

操作方法

A

CuO

C

在氧氣流中灼燒

B

KCl

MnO2

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

C

FeCl3溶液

CuCl2

加過量鐵粉,過濾

D

CO2

CO

點燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光的是

A氫氣 B木炭 C鎂帶 D.硫粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電腦中大量使用硅,其元素符號是

ASi BS CCa D.Hg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的俗名或主要成分與化學(xué)式不一致的是

A燒堿:Na2CO3 B天然氣:CH4

C生石灰:CaO D干冰:CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】、全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一。下面是對鐵的腐蝕條件及鐵銹組成的探究。

問題一:探究鐵生銹的條件。

課本實驗中,鐵生銹所需要時間較長,某實驗小組設(shè)計如下改進實驗。

(1)檢查裝置的氣密性:連接好裝置,關(guān)閉分液漏斗的活塞,將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置,說明氣密性良好的現(xiàn)象是____________________________。

(2)反應(yīng)開始后,甲裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是______________,MnO2的作用是______________。

(3)4 min后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮。該實驗說明鐵生銹主要與_______和_______有關(guān)。B、D處實驗現(xiàn)象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是_______。

問題二:測定鐵銹的組成。

鐵銹的成分主要為Fe2O3·H2O,還含有少量的FeCO3。某興趣小組設(shè)計如圖裝置測定銹鐵釘?shù)慕M成。取一高度腐蝕的干燥鐵釘(含有少量鐵),稱其質(zhì)量為20.08 g,在N2環(huán)境中,充分加熱到質(zhì)量不再減少。該過程中僅考慮發(fā)生反應(yīng):Fe2O3·H2OFe2O3+H2O↑,F(xiàn)eCO3FeO+CO2↑,且不需要考慮裝置中空氣對本實驗的影響。

(物質(zhì)的相對分子質(zhì)量:Fe2O3·H2O-178,F(xiàn)eCO3-116)

(堿石灰成分:CaO和NaOH固體混合物,能吸收二氧化碳和水)

(4)若反應(yīng)前后稱得C裝置總質(zhì)量分別為100.00 g和102.24 g,則反應(yīng)生成的CO2和水蒸氣的總質(zhì)量為_______g,D裝置中堿石灰的作用是_______。

(5)經(jīng)過改進后,測得m(H2O)=1.80 g,m(CO2)=0.44 g,請計算銹鐵釘?shù)慕M成。

①銹鐵釘中Fe2O3.H2O的質(zhì)量=________ g。

②銹鐵釘中FeCO3的質(zhì)量=_______g。

③銹鐵釘中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=______________。

(6)將20.08 g該銹鐵釘溶于足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生的氣體中是否有H2?_______(填“有”或“無”),請通過計算說明。

[已知:①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O; ②鐵在H2 SO4和Fe2(SO4)3混合溶液中先發(fā)生的反應(yīng)為:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。Fe2(SO4)3的相對分子質(zhì)量為400]

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置.

(1)寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:① ,②

(2)寫出用過氧化氫溶液制氧氣的文字表達式: ,若用F裝置收集氧氣,如何驗滿

(3)實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣(NH3),則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 。(填字母)

收集氨氣的裝置只能用D,而不能用C或E,由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是

(4)小華欲用F裝置收集一瓶干燥的氨氣,則氣體應(yīng)從 (選填“a”或“b”)口進入。

(5)已知化肥硝酸銨的化學(xué)式(NH4NO3),試求:

硝酸銨中N、H、O三種元素的質(zhì)量比為

②為了保證某一農(nóng)作物獲得3.5kg氮元素,則需要多少千克硝酸鉀?(寫出步驟)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列符合題意的化學(xué)符號表達式:

(1)淡黃色固體在空氣中燃燒會產(chǎn)生有刺激氣味且對空氣污染的反應(yīng):

(2)鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng):

(3)用暗紫色固體制取氧氣的反應(yīng):

(4)在測定空氣中氧氣含量的實驗中有大量白煙生成的反應(yīng):

(4)請寫出上述反應(yīng)中(3)屬于哪種基本反應(yīng)類型:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的方法中,正確的是

A聞氣味 B觀察顏色 C加澄清石灰水 D插入燃著木條

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同步練習(xí)冊答案
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