用分子的觀點解釋下列現象，不合理的是 ( )
A. 酒精揮發—分子消失了
B. 氣體膨脹—分子間隔變大
C. 桂花飄香—分子在不斷地運動
D. 食物變質—分子本身發生變化
科目：初中化學 來源：河北省承德市興隆縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下圖中能表示氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳在反應混合物中的質量分數（a%）隨時間（t）變化的曲線圖是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學 來源：遼寧省朝陽市建平縣2019屆九年級（上）期末化學試卷 題型：填空題
水是人類寶貴的自然資源，請結合水的有關知識回答。
(1)通過電解水的實驗可得出，水是由__組成的，電解水的化學方程式是__。
(2)自來水廠生產自來水時，不需要使用的凈水方法是__(填字母序號)。
A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾
(3)生活中常用______來區分硬水和軟水。
(4)愛護水資源，人人有責。請寫出一條節約用水的措施______。
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科目：初中化學 來源：遼寧省朝陽市建平縣2019屆九年級（上）期末化學試卷 題型：單選題
在化學變化中，下列說法正確的是
①原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變
②原子的數目、分子的數目均不變
③原子的質量、元素的質量、物質的總質量均不變
④原子核的種類、數量、質量均不變
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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科目：初中化學 來源：河北省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
水和溶液是生活中常見的物質，請按要求回答問題。
(1)如圖三個操作中，能夠證明水是由氫、氧元素組成的是_____ (填序號 )。圖C中活性炭的作用的是_____。
(2)從微觀角度解釋圖A與圖B中所發生的變化的本質不同是_____。
(3)甲乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示。
①t2℃時，甲、兩種物質的溶解度比較 甲_____乙 (填“＞”“＜”或“＝” )
②t1℃，將50g水加入 25g甲物質中，充分攪拌，可得到_____g 溶液。
③要使快接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可采用_____方法。
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科目：初中化學 來源：河北省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
如圖是某化學反應的微觀模型，“
”和“
”分別表示不同元素的原子，下列對圖示模型的理解正確的是 ( )
A. 該反應屬于分解反應
B. 參加反應的兩種物質的分子個數比為 2：3
C. 只有一種單質參與該反應
D. 共有兩種元素參與反應
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科目：初中化學 來源：2018-2019學年江西省宜春市萬載縣四校聯考九年級（上）期末化學模擬試卷 題型：科學探究題
實驗課上，老師給了同學們一包紅色粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵（Fe2O3）粉末中的一種或兩種，為確定該粉末的成分，同學們進行了如下探究，請你參與其中并回答問題。（己知氧化鐵不溶于水，可溶于稀鹽酸，生成氯化鐵和水，溶液呈黃色）
（提出猜想）甲組：銅粉； 乙組：銅粉和氧化鐵粉末；丙組：___________。
（設計實驗）方案1：取少量紅色粉末放入試管中，滴加足量的____________并振蕩，若甲組猜想正確，則實驗現象為___________。
方案2：取8g紅色粉末放入硬質玻璃管中，先通入CO，然后用酒精噴燈加熱一段時間（實驗裝置如圖1所示），停止加熱并繼續通入CO至裝置冷卻。
若乙組或丙組猜想正確，則試管內發生反應的化學方程式是_________。實驗時要先通C0再加熱的原因是________。實驗結束時是否需要將導管從澄清石灰水中取出，說明原因___________。
按方案2進行實驗，當觀察到硬質玻璃管中___________，則乙組猜想正確；等裝置完全冷卻到室溫，稱得硬質玻璃管內剩余固體質量為mg，則m的取值范圍是________。
（實驗反思）圖1虛線框內的裝置是用于吸收CO2，并收集CO：請從圖2（廣口瓶內均為氫氧化鈉溶液）中選擇最合適的裝置_____________（填序號）。
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科目：初中化學 來源：2018-2019學年江西省宜春市萬載縣四校聯考九年級（上）期末化學模擬試卷 題型：單選題
工業上冶煉金屬鎢常用白鎢礦石（主要成分：
），中鎢元素的化合價為（）
A. -6 B. +4 C. +6 D. +7
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科目：初中化學 來源：上海市靜安區2019屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題
點燃篝火時，通常把木柴架空一些才能燃燒更旺，這是因為( )
A. 可以降低著火點 B. 散熱的速率快
C. 木柴是可燃物 D. 使木柴和空氣充分接觸
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