正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，如圖是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器的序號進行填空．
（1）常用于保存液體藥品的是 ；用作反應容器且能夠直接加熱的是 。
（2）配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有 ；實驗室制取二氧化碳的發生裝置所需儀器有
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
化學實驗必須嚴格按規定操作,否則可能導致實驗失敗或人身傷害。請填寫下列錯
誤的操作,或錯誤操作可能造成的不良后果。
| 錯誤的操作 | 可能造成的不良后果 |
| (1)傾倒細口瓶中的藥品時,標簽沒有向著手心 | |
| (2) | 用合格的量筒量取5 mL液體,實際只有4.9 mL |
| (3)向燃著的酒精燈內添加酒精 | |
| (4)砝碼與物品顛倒了位置 | 用合格的托盤天平稱取5.2克固體,實際只有________克(1克以下用游碼) |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。
(1)取一支蠟燭，用小刀切下一'塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面
上。結論：石蠟的密度比水 ；
(2)將一根小木條迅速平放入火焰中，約l s后取出，現象如圖A
可知，蠟燭的 溫度最高；
(3)在探究蠟燭燃燒的過程中，發現罩在火焰上方的燒杯內壁被
熏黑，你認為她的以下做法中，不合理的是 ；
A．反復實驗，并觀察是否有相同現象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因
(4)兩位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究：向焰心斜向插入一支細短玻璃管(如圖B)，發現玻璃管中無明顯現象，在玻璃管的上口點燃，上口產生火焰。猜想和驗證
| 猜想 | 操作 | 現象 | 結論 |
| 假設①： 焰心氣體含CO2 | 在未點燃的短玻管上方罩 一個沾有澄清石灰水的燒 杯 | a． | 假設① 不成立 |
| 假設②： 焰心氣體只有石蠟蒸氣 | 取一較長的細玻璃管，用 濕冷毛巾包住中部，將玻 璃管下端插入焰心，上端 管口試用火焰點燃 | b． | 假設② 成立 |
| 取下長玻璃管，打開濕毛 巾 | c． |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學為了研究酒精的性質，做了如下探究，請你把他的探究情況完成．
（1）通過觀察酒精燈內的酒精，酒精的顏色是 色 體；
（2）聞聞它的氣味，酒精有 的氣味；
（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中，可見酒精 （填“溶”或“不溶”）于水；
（4）用火柴點燃酒精燈，然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方，發現燒杯內壁有 出現，把燒杯倒立過
來立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發現石灰水 ，通過這兩個現象說明酒精燃燒時生成 
和 ，該反應的文字表達式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
溶液在生產，生活中應用廣泛．下列有關溶液的說法正確的是（ ）
|
| A． | 均一、穩定的液體都是溶液 |
|
| B． | 溶液中不能同時存兩種溶質 |
|
| C． | 只有固體和液體可以作為溶質 |
|
| D． | 外界條件不改變，溶質溶劑不會分離 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
亞硝酸鈉有良好的防腐作用，常用做肉類食品的添加劑．亞硝酸鈉呈堿性，容易被誤食，過量食用會中毒，因而用量嚴格限制．
亞硝酸鈉易溶于水，其水溶液呈堿性，暴露在空氣中易與氧氣反應生成硝酸鈉，加熱至220℃以上會分解出紅棕色、有刺激性氣味、有毒的氣體．
請根據以上信息回答：
（1）亞硝酸鈉的保存方法是 ；
（2）區分亞硝酸鈉和食鹽的方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學與生活密切相關，在廚房里蘊藏著許多化學知識。
（1）下列食物中，能提供大量維生素的是 （填字母序號）；
A．蔬菜 B．牛奶 C．大米
（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有 的功能；
（3）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是 （填字母序號）；
A．塑料保鮮膜 B．橡膠手套 C．棉布圍裙
（4）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質是 （填“食醋”或“食鹽水”）。
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