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①如果二氧化碳里混有少量的一氧化碳雜質, 要除去其中的一氧化碳, 可將該氣體通過________, ②如果一氧化碳里混有少量的二氧化碳雜質, 要除去其中的二氧化碳, 可將氣體通過________。

[　　]

A.澄清的石灰水　　B.水　　C.木炭　　D.灼熱的氧化銅

答案：D;A

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

今天是學校化學實驗室的開放日，小明和小亮懷著愉悅的心情來到實驗室，他們要配制10%的氫氧化鈉溶液作葉脈書簽，卻發現盛有裝氫氧化鈉固體的試劑瓶的瓶蓋松動了．
【提出質疑】氫氧化鈉是否變質？
【回憶與實踐】
（1）氫氧化鈉固體需要密封保存；氫氧化鈉固體露置于空氣中容易變質的原因可用化學方程式表示為

2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O

．
（2）要檢驗該瓶氫氧化鈉是否變質，可選擇的試劑是

稀鹽酸

．
（3）經過檢驗，發現該氫氧化鈉固體只是部分變質，同學們共設計出以下3種方案來除去其中雜質．
方案①：溶液，加入適量的稀鹽酸，至沒有氣泡產生時，蒸發結晶．
方案②：溶解，加入適量的氫氧化鈣溶液，至不再產生沉淀時，過濾，蒸發結晶．
方案③：溶液，加入適量的氯化鋇溶液，至不再產生沉淀時，過濾，蒸發結晶．
經討論，大家一致認為只有方案②可行．請你說明③不可行的主要原因．

引進新雜質

．
【配制溶液】利用方案②得到的固體氫氧化鈉配制溶液：
a 計算配制50g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液：需要氫氧化鈉固體5g，水45g．
b 調節天平平衡后，在兩個托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片，把稱量物放在左盤紙上，砝碼放在右盤紙上，稱量所需的氫氧化鈉，倒入燒杯中．
c 把水的密度近似看作1g/cm³．用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，用溫度計攪拌，使氫氧化鈉溶解，溫度計溫度升高．
d 把配好的溶液倒入試劑瓶中，蓋好橡皮膠塞，并貼上標簽（標簽中應包括藥品的名稱和溶液中溶質的質量分數），放到試劑柜中，以備下次使用．
上述的敘述中，有兩處錯誤請將它們改正過來：

稱量物放在玻璃器皿中（如燒杯表面皿）

、

用玻璃棒攪拌

；請將標簽填好．

氫氧化鈉（溶液）

10%

【反思與拓展】做好葉脈書簽后，少明反思到：氫氧化鈉中混有碳酸鈉我已經會除去了；那么如果是碳酸鈉溶液中混有少量氫氧化鈉可以

二氧化碳（CO₂）

除去氫氧化鈉；如果氯化鉀溶液中混有少量硫酸鉀可以加入

氯化鋇（BaC1₂）

除去硫酸鉀．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?海珠區一模）下列裝置可制取有關氣體．

請回答：
（1）儀器a的名稱是

酒精燈

．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，應選用的發生裝置是

（填字母）；如用E裝置收集氧氣，當觀察到

氣泡均勻連續的冒出

時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶里．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

，應選用的收集裝置是

（填字母）．
（4）制取二氧化碳時如果錯用了較濃的鹽酸，會使CO₂中混有

氯化氫氣體

（填名稱）；若要除去CO₂中的該物質，應選用圖1裝置中的

（填字母）．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年廣東省廣州市海珠區中考一模化學試卷（解析版） 題型：簡答題

（8分）下列裝置可制取有關氣體。

請回答：

（1）儀器a的名稱是。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為，

應選用的發生裝置是（填字母）；如用E裝置收集氧氣，當觀察到

時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶里。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為，應選用的收集裝置是（填字母）。

（4）制取二氧化碳時如果錯用了較濃的鹽酸，會使CO₂中混有（填名稱）；若要除去CO₂中的該物質，應選用右圖裝置中的（填字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

下列裝置可制取有關氣體．

請回答：
（1）儀器a的名稱是．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為，應選用的發生裝置是（填字母）；如用E裝置收集氧氣，當觀察到時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶里．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為，應選用的收集裝置是（填字母）．
（4）制取二氧化碳時如果錯用了較濃的鹽酸，會使CO₂中混有（填名稱）；若要除去CO₂中的該物質，應選用圖1裝置中的（填字母）．

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