Question

（2011?達(dá)州）環(huán)境保護(hù)部2011年6月3日發(fā)布2010年中國環(huán)境狀況公報(bào)：全國地表水污染依然較重．愛護(hù)環(huán)境，防止水污染，刻不容緩．為此，某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對洲河的水質(zhì)狀況進(jìn)行有關(guān)檢測：
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是

過濾

．
（2）若要測定水的酸堿度，可以選

C

（填字母）．A．紫色石蕊試液     B．無色酚酞試液     C．PH試紙
（3）生活中降低水的硬度常用的方法是

煮沸

．
（4）近幾年政府加大了對污水整治的力度，請你提出防止水污染的合理化建議（任寫一條）

工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放

．

Answer 1

分析：（1）過濾可以除去水中的不溶性物質(zhì)；
（2）用PH試紙可以測定溶液的酸堿度；
（3）加熱煮沸既能降低水的硬度，又能殺菌消毒；
（4）水的污染源主要有：未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水；未經(jīng)處理而排放的生活污水．

解答：解：（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾．故答案為：過濾；
（2）要測定水的酸堿度可用PH試紙．故答案為：C；
（3）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸．故答案為：煮沸；
（4）工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放（或應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生）可以防治水污染．故答案為：工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放．

點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．