【題目】下列符號，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種單質的是（ ）
A.NB.ClC.CuD.C60
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于物質性質及用途的描述中，錯誤的是
A.氮氣的化學性質穩定，可作為保護氣
B.木炭具有還原性，可冶煉金屬
C.洗潔精具有乳化作用，可清洗餐具油污
D.氧氣具有氧化性，可作為燃料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。
【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質的成分是什么？
【猜想與假設】針對疑問，甲組同學猜想如下：
猜想I：只有CaC12 猜想II：有__________
猜想III：有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學對以上猜想提出質疑，認為猜想IV不合理，其理由是_________________。
【實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實驗操作 |
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實驗現象 | ____________ | __________ | 產生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想III是正確的。
【評價反思】（1）丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因____________。
（2）在分析反應后所得溶液中溶質的成分時，除了考慮生成物外．還需要考慮_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】洗滌與生活密切相關。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是（ ）
A.用洗潔精洗去餐具上的油污B.用水洗去盤子中的水果渣
C.用酒精除去附著在試管壁內的碘D.用汽油除去衣服上的油污
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【題目】我國是世界鋼鐵產量最大的國家，建造航母、修高鐵都需要大量鋼鐵。工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應，某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：
⑴A中玻璃管內觀察到的現象是______________。
⑵寫出CO還原Fe2O3的化學方程式____________；
⑶試驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現象是__；右邊導氣管放置點燃的酒精燈的目的是___。
⑷圖中高爐煉鐵時焦炭的作用是①_________；②____________。
⑸高爐煉的鐵是生鐵，它與鋼的區別是___________________。
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