下列四個反應(yīng)的生成物都是C，如果C的化學(xué)式為A2B5，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為( )
A. 2AB2＋B2===2C B. 3AB2＋B2===2C
C. 4AB2＋B2===2C D. AB2＋4B2===2C
科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
中華古詩寓意深刻，下列名句的描述中只發(fā)生了物理變化的是（ ）
A. 爆竹聲中一歲除 B. 烈火焚燒若等閑
C. 飛流直下三千尺 D. 蠟炬成灰淚始干
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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示 題型：單選題
一種元素與另一種元素之間的最根本不同點是（ ）
A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù) D.相對原子質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示 題型：單選題
關(guān)于5P2O5的描述正確的是（ ）
A.5個五氧化二磷原子
B.10個磷原子和25個氧原子
C.五氧化二磷分子由氧元素和磷元素組成
D.5個五氧化二磷分子，每個分子含有5個氧原子和2個磷原子
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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第五單元 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示 題型：單選題
微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一．如圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖．
請回答下列問題：
(1)上述物質(zhì)中屬于氧化物的是________（填序號）
(2)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程________
(3)分析上述微觀過程，能總結(jié)出的一條結(jié)論是________
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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第五單元 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示 題型：單選題
有關(guān)化學(xué)方程式2H2+O2
2H2O的說法不正確的是( )
A. 氫氣和氧氣在點燃條件下生成水
B. 參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量和等于生成水的質(zhì)量
C. 每2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子
D. 每2 g氫氣和1 g氧氣反應(yīng)生成2 g水
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市黃島區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）
A. O2 B. H2O C. Cu2（OH）2CO3 D. Fe（OH）3
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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：單選題
下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述不正確的是( )
A. 用純堿除去面團(tuán)發(fā)酵時生成的酸，并使饅頭變得疏松多
B. 農(nóng)業(yè)上用熟石灰來改良酸性土壤
C. 建筑上常用大理石來裝飾
D. 因為化肥和農(nóng)藥能使農(nóng)作物增產(chǎn)，大量使用它也有益無害
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科目：初中化學(xué) 來源：耒陽實驗中學(xué)2018年九年級上學(xué)期期末考試 化學(xué) 題型：單選題
在一個密閉容器中加入四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
通過分析，判斷下列說法正確的是
A. 測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g
B. 乙物質(zhì)一定是催化劑
C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D. 反應(yīng)中甲與丙的質(zhì)量比為10：8
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