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15.判斷正誤,說明錯誤原因或改正:
(1)2Fe+3CuCl2═2FeCl3+3Cu錯誤;鐵與氯化銅溶液反應生成氯化亞鐵和銅,不能生成氯化鐵;正確的化學方程式為Fe+CuCl2═FeCl2+Cu(判斷對錯).
(2)Cu+2AgCl(不溶)═CuCl2+2Ag錯誤;氯化銀難溶于水,不能與氯化銀發生置換反應(判斷對錯).
(3)Fe+ZnSO4═FeSO4+Zn錯誤;鐵的金屬活動性比鋅弱,不能與硫酸鋅發生置換反應(判斷對錯).

分析 在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,進行分析解答.

解答 解:(1)鐵的金屬活動性比銅強,與氯化銅溶液反應生成氯化亞鐵和銅,正確的化學方程式為:Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.
(2)銅的金屬活動性比銀強,但氯化銀難溶于水,不能與氯化銀發生置換反應.
(3)鐵的金屬活動性比鋅弱,不能與硫酸鋅發生置換反應.
故答案為:(1)錯誤;鐵與氯化銅溶液反應生成氯化亞鐵和銅,不能生成氯化鐵;正確的化學方程式為Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;
(2)錯誤;氯化銀難溶于水,不能與氯化銀發生置換反應;
(3)錯誤;鐵的金屬活動性比鋅弱,不能與硫酸鋅發生置換反應.

點評 本題難度不大,考查了金屬活動性順序的應用,掌握金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.目前部分農村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設自來水廠,讓農民喝上清潔的水.
(1)檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水.生活中用于硬水軟化的方法是:加熱煮沸
(2)自來水生產過程中,依次可用沉淀、過濾的方法除去水中不溶性雜質,同時還必須進行消毒.X是一種新型的自來水消毒劑,工業上制取X 的化學方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學式為ClO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.實驗室擬用下列裝置圖1來制取氣體:
(1)寫出有標號儀器的名稱:a這些品牌.
(2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性.
如圖2所示,在錐形瓶內裝適量的水,使長頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,
若觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡產生,則裝置不漏氣.
(3)實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學方程式
是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若要得到較純凈的氧氣,選用的收集裝置是F.
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制CO2,若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置作為制取的發生裝置,優點是可以控制反應的發生和停止(答出一點即可).寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(5)已知NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能與水反應生成HNO3溶液和NO氣體,NO是一種無色氣體,NO和NO2都是大氣污染物.(同溫同壓下相同體積的氣體具有相同的分子數)
①寫出NO2與水反應的化學方程式3NO2+H2O═2HNO3+NO,將充滿NO2氣體的試管倒立于水槽中(如圖G),你會觀察到試管內上升一段液柱,試管里紅棕色氣體變為無色現象.
②用圖H裝置演示分子運動實驗,為了縮短演示時間,將盛有NO2的集氣瓶最好放在上(填“上”或“下”)面,另一瓶是空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.下列物質:①河水②水銀③冰水混合物④液態氮⑤澄清石灰水⑥五氧化二磷⑦潔凈的空氣⑧氯化鈉,用正確序號填空:
屬于混合物的是①⑤⑦;屬于純凈物的是②③④⑥⑧;
屬于單質的是②④;屬于化合物的是③⑥⑧.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.能把氫氧化鋇、鹽酸、碳酸鉀這三種溶液一次性鑒別出來的物質是(  )
A.硝酸鈉溶液B.稀硫酸C.氫氧化鈉溶液D.氯化鋇溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.用100g稀硫酸跟一定質量的鋅粒恰好完全反應,生成了0.4g氫氣.計算:
(1)所用鋅粒的質量.
(2)稀硫酸中溶質的質量分數.
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.5.6g鐵與100g某稀硫酸恰好完全反應,求:
(1)產生氫氣多少克;
(2)此硫酸的溶質質量分數是多少?
(3)完全反應后所得溶液的溶質質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.請應用“物質性質決定用途”的規律,完成下表:
物質化學式性質用途
(1)CO2用于滅火
(2)CO

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.加熱A克氯酸鉀和B克二氧化錳的混合物至反應完全,留下殘留物M克,則生成氧氣的克數為(  )
A.A-MB.A-B-MC.M-BD.A+B-M

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同步練習冊答案
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