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母親節前夕,陽陽對媽媽給外婆購買的“XX牌”蘇打餅干及其配料表產生了濃厚的興趣。在化學課上,陽陽聽老師說過,蘇打是碳酸鈉(Na2CO3)的一個俗名,她再仔細閱讀該餅干的配料表如下:小麥粉、小蘇打……。她思考:配料中小蘇打有何作用?如何鑒別蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)?……

下面是陽陽進行的研究性學習過程,請你參與并回答相關問題。

【資料獲悉】

1.相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強;

2.20℃時,Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;

3.NaHCO3在2700C時能發生如下分解反應:2NaHCO3加熱Na2CO3+H2O+CO2

而Na2CO3受熱不易分解。

【實驗過程】

實驗一:驗證Na2CO3和NaHCO3熱穩定性的差異。在老師的指導下,你們按題18圖所示進行實驗若實驗現象為                        ,則能得出NaHCO3受熱易分解,Na2CO3受熱不易分解。

實驗二:用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3。你們若用廣泛pH試紙測定相同條件下兩種溶液的pH,則pH較大的是                       。

實驗三:用20℃時溶解度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3

請完成下表:(忽略溶解過程中熱量的變化)

實驗操作

預期的現象和結論

 (3)                              

                                        

(4)                                 

                                   

 【交流總結】

1.配料中小蘇打主要起發泡作用。

2.可以通過溶解度、酸堿度等差異來鑒別Na2CO3和NaHCO3。

【拓展延伸】

通過上述研究性學習過程。你們認為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業外,在日常生活及實驗室中還有哪些應用,試舉一例:                          。

 

【答案】

⑴甲燒杯中石灰水不變渾濁;乙燒杯中石灰水變渾濁;

⑵ Na2CO3;

⑶ 和 ⑷  

實驗操作

預期的現象和結論

 (3) 20℃時,各取10g兩種樣品,分別放入100g水中,充分溶解后。

(4)碳酸氫鈉在燒杯中不能完全溶解,碳酸鈉在燒杯中可以完全溶解。

 ⑸治療胃酸過多。

【解析】

試題分析:實驗一:根據題給的條件可知,NaHCO3在270℃時能分解產生二氧化碳,而Na2CO3受熱不易分解;結合圖示,裝有碳酸氫鈉的試管與乙燒杯相連,而裝有碳酸鈉的試管與甲燒杯相連,故可見甲燒杯中澄清石灰水不變渾濁,乙燒杯中的澄清石灰水變渾濁。

實驗二:根據資料可知,在相同的條件下,碳酸鈉溶液的堿性要比碳酸氫鈉溶液的堿性強,所以碳酸鈉溶液的pH要大些。

實驗三:根據資料可知,20℃時,碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度不同,故可以在20℃時,取大于碳酸氫鈉的溶解度質量的兩種物質,并在20℃時配制溶液,觀察其是否完全溶解,來進行鑒別;如20℃時,各取10g兩種樣品,分別放入100g水中,充分溶解后觀察,則不能完全溶解的是碳酸氫鈉,而可以完全溶解的是碳酸鈉。

【拓展延伸】由于碳酸氫鈉是弱堿性的物質,故可以用來中和胃液中過多的鹽酸。

考點:證明碳酸鹽,溶液的酸堿度測定,常用鹽的用途

點評:對于驗證型實驗探究,要熟記物質的性質或變化規律,根據給出的實驗設計方案,進行實驗、分析和探究,并通過觀察、記錄和分析的實驗現象,來驗證該物質的性質或變化規律等。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?淮安)母親節前夕,陽陽對媽媽給外婆購買的“XX牌”蘇打餅干及其配料表產生了濃厚的興趣.在化學課上,陽陽聽老師說過,蘇打是碳酸鈉(Na2CO3)的一個俗名,她再仔細閱讀該餅干的配料表如下:小麥粉、小蘇打….她思考:配料中小蘇打有何作用?如何鑒別蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)?…
下面是陽陽進行的研究性學習過程,請你參與并回答相關問題.
【資料獲悉】
(1)相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強;
(2)20℃時,Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;
(3)NaHCO3在2700C時能發生如下分解反應:2NaHCO3加熱Na2CO3+H2O+CO2
而Na2CO3受熱不易分解.
【實驗過程】
實驗一:驗證Na2CO3和NaHCO3熱穩定性的差異.在老師的指導下,你們按如圖所示進行實驗若實驗現象為
甲燒杯中石灰水不變渾濁,乙燒杯中石灰水變渾濁
甲燒杯中石灰水不變渾濁,乙燒杯中石灰水變渾濁
,則能得出NaHCO3受熱易分解,Na2CO3受熱不易分解.
實驗二:用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3.你們若用廣泛pH試紙測定相同條件下兩種溶液的pH,則pH較大的是
Na2CO3
Na2CO3

實驗三:用20℃時溶解度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3
請完成下表:(忽略溶解過程中熱量的變化)
實驗操作預期的現象和結論
(3)
20℃時,各取10g兩種樣品,分別放入100g水中,充分溶解后
20℃時,各取10g兩種樣品,分別放入100g水中,充分溶解后
(4)
在燒杯中不能完全溶解的是碳酸氫鈉,在燒杯中可以完全溶解的是碳酸鈉
在燒杯中不能完全溶解的是碳酸氫鈉,在燒杯中可以完全溶解的是碳酸鈉
【交流總結】
(1)配料中小蘇打主要起發泡作用.
(2)可以通過溶解度、酸堿度等差異來鑒別Na2CO3和NaHCO3
通過上述研究性學習過程.你們認為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業外,在日常生活及實驗室中還有哪些應用,試舉一例:
治療胃酸過多
治療胃酸過多

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科目:初中化學 來源:2011年初中畢業升學考試(江蘇淮安卷)化學解析版 題型:探究題

母親節前夕,陽陽對媽媽給外婆購買的“XX牌”蘇打餅干及其配料表產生了濃厚的興趣.在化學課上,陽陽聽老師說過,蘇打是碳酸鈉(Na2CO3)的一個俗名,她再仔細閱讀該餅干的配料表如下:小麥粉、小蘇打….她思考:配料中小蘇打有何作用?如何鑒別蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)?

 

 

下面是陽陽進行的研究性學習過程,請你參與并回答相關問題.

【資料獲悉】

(1)相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強;

(2)20℃時,Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;

(3)NaHCO3在2700C時能發生如下分解反應:

2NaHCO3加熱Na2CO3+H2O+CO2↑,而Na2CO3受熱不易分解.

【實驗過程】

實驗一:驗證Na2CO3和NaHCO3熱穩定性的差異.在老師的指導下,你們按如圖所示進行實驗若實驗現象為                                                     ,則能得出NaHCO3受熱易分解,Na2CO3受熱不易分解.

實驗二:用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3.你們若用廣泛pH試紙測定相同條件下兩種溶液的pH,則pH較大的是                     

實驗三:用20℃時溶解度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3

請完成下表:(忽略溶解過程中熱量的變化)

實驗操作

預期的現象和結論

(3)

                                     

(4)

                                      

【交流總結】

(1)配料中小蘇打主要起發泡作用.

(2)可以通過溶解度、酸堿度等差異來鑒別Na2CO3和NaHCO3

通過上述研究性學習過程.你們認為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業外,在日常生活及實驗室中還有哪些應用,試舉一例:                       

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

母親節前夕,陽陽對媽媽給外婆購買的“XX牌”蘇打餅干及其配料表產生了濃厚的興趣.在化學課上,陽陽聽老師說過,蘇打是碳酸鈉(Na2CO3)的一個俗名,她再仔細閱讀該餅干的配料表如下:小麥粉、小蘇打….她思考:配料中小蘇打有何作用?如何鑒別蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)?…
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(1)相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強;
(2)20℃時,Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;
(3)NaHCO3在2700C時能發生如下分解反應:2NaHCO3數學公式Na2CO3+H2O+CO2↑而Na2CO3受熱不易分解.
【實驗過程】
實驗一:驗證Na2CO3和NaHCO3熱穩定性的差異.在老師的指導下,你們按如圖所示進行實驗若實驗現象為______,則能得出NaHCO3受熱易分解,Na2CO3受熱不易分解.
實驗二:用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3.你們若用廣泛pH試紙測定相同條件下兩種溶液的pH,則pH較大的是______.
實驗三:用20℃時溶解度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3
請完成下表:(忽略溶解過程中熱量的變化)
實驗操作預期的現象和結論
(3)______(4)______
【交流總結】
(1)配料中小蘇打主要起發泡作用.
(2)可以通過溶解度、酸堿度等差異來鑒別Na2CO3和NaHCO3
通過上述研究性學習過程.你們認為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業外,在日常生活及實驗室中還有哪些應用,試舉一例:______.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

母親節前夕,陽陽對媽媽給外婆購買的“XX牌”蘇打餅干及其配料表產生了濃厚的興趣.在化學課上,陽陽聽老師說過,蘇打是碳酸鈉(Na2CO3)的一個俗名,她再仔細閱讀該餅干的配料表如下:小麥粉、小蘇打….她思考:配料中小蘇打有何作用?如何鑒別蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)?…

下面是陽陽進行的研究性學習過程,請你參與并回答相關問題.

【資料獲悉】

(1)相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強;

(2)20℃時,Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;

(3)NaHCO3在2700C時能發生如下分解反應:

2NaHCO3加熱Na2CO3+H2O+CO2↑,而Na2CO3受熱不易分解.

【實驗過程】

實驗一:驗證Na2CO3和NaHCO3熱穩定性的差異.在老師的指導下,你們按如圖所示進行實驗若實驗現象為                                                     ,則能得出NaHCO3受熱易分解,Na2CO3受熱不易分解.

實驗二:用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3.你們若用廣泛pH試紙測定相同條件下兩種溶液的pH,則pH較大的是                     

實驗三:用20℃時溶解度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3

請完成下表:(忽略溶解過程中熱量的變化)

實驗操作

預期的現象和結論

(3)

                                     

(4)

                                      

【交流總結】

(1)配料中小蘇打主要起發泡作用.

(2)可以通過溶解度、酸堿度等差異來鑒別Na2CO3和NaHCO3

通過上述研究性學習過程.你們認為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業外,在日常生活及實驗室中還有哪些應用,試舉一例:                       

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