【題目】稀有氣體元素的原子，最外層電子數可能是（ ）
①8 ②3 ③4 ④2．
A．①與④ B．②與③ C．①與② D．只有①
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【題目】請按要求回答下列問題．
（1）請用適當的化學用語回答：
①約占空氣總體積五分之四的氣體 ．（填化學式）
②水通電負極得到的氣體 ．（填化學式）
③吸煙有害健康．香煙煙氣中與血紅蛋白結合能力強的有毒氣體是 ．（填化學式）
④天然氣走進千家萬戶已經成為現實，天然氣的主要成分是 ．（填化學式）
會引起全球氣溫變暖．一種新的處理方法是將二氧化碳氣體通入含有長石（地殼中最常見的礦石，含量高達60%）成分的水溶液里，其中一種反應的化學方程式為KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X+3SiO2↓，則X的化學式為 ．
⑥鐵銹蝕好像有百害無一利，但有人善于逆向思維，利用鐵生銹能吸收空氣中 和 （填化學式）并放熱，發明了暖寶寶，食品脫氧干燥劑．
⑦市場上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動罐頭使它們混合，罐內飲料溫度就會降低（俗稱“搖搖冰”）．這種固體物質的化學式是 ．
⑧長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體．用化學方程式解釋原因 ．
（2）①由質子數為1的原子形成的陽離子符號 ．
②下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是 （填字母）．
A．Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷
B．
O：氧化鈣的化合價為+2價
C．H2：2個氫原子
D.2Mg：2個鎂分子．
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【題目】小明學習實驗室制取氧氣的方法后，要在家里制一點氧氣給媽媽看．他用洗臉盆代替水槽，用罐頭瓶裝滿水收集氣體，由于儀器不全，他打算向化學老師借，老師給了他下列儀器讓他選擇：
請你幫小明選出還需要的儀器（填序號） ，小明收集氧氣時所用的方法是 ，除此之外還可以用 方法收集．若用高錳酸鉀制氧氣，小明還跟媽媽要了一團棉花，目的是 若證明小明收集到的是氧氣，應該 實驗結束時應該先撤 ，再撤 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注，請你討論下列有關問題：
（1）政府組織了人工降雨活動，下列物質可用于人工降雨的是 （填序號）
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石的作用是 ，用此裝置凈化后得到的水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）
（3）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是 ；
（4）為了防止水的污染：
①抑制水中所有動、植物的生長；
②不任意排放工業廢水；
③禁止使用農藥和化肥；
④生活污水經過凈化處理后再排放．
其中可以采用的方法是 （填序號）
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
（5）我們應大力提倡節約用水，請你寫出一種節水措施 ．
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【題目】下列現象和事實，可用金屬活動性解釋的是（ ）
①金屬鎂在空氣中比鍋更容易燃燒，說明鎂比鋁的活動性強
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁活動性強
③用硫酸銅、石灰水配制農藥波爾多液時，不能用鐵制容器
④盡管金屬的種類很多，但在自然界中，僅有少數金屬（如銀、鉑、金）以單質形式存在
A．①②
B．①③④
C．③④
D．①②③④
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【題目】在一個密閉容器內有四種物質，在一定條件下充分反應中，測得反應前后各物的質量如下：
物質 | X | Y | Z | Q |
反應前質量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
反應后質量/g | 0 | 12 | 15 | 待測 |
已知X的相對分子質量為n，Q的相對分子質量為2n．下列推理正確的是（ ）
A．反應后Q的質量為12g
B．反應中Y與Q發生改變的質量比為1：1
C．反應后生成15gZ
D．該反應方程式中X與Q的化學計量數之比為2：3
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【題目】小新用在空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質量守恒定律：
（1）鎂帶燃燒的化學方程式為 ．
（2）完全燃燒后，稱量留下固體的質量比反應前鎂帶的質量還輕，聯系實驗過程分析，其原因可能有： ； ；
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【題目】下列關于溶液的說法中正確的是( )
A. 水可以溶解任何物質
B. 物質溶于水時都放出熱量
C. 溶質可以是固體，也可以是液體或氣體
D. 飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液
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【題目】已知氫氧化鋰（LiOH）可溶于水，其化學性質與氫氧化鈉相似．下列對氫氧化鋰的化學性質的說法中錯誤的是（ ）
A．能與二氧化碳反應
B．能使無色酚酞溶液變紅
C．能與稀硫酸反應
D．能使紫色石蕊溶液變紅
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