科目:初中化學 來源: 題型:
美國兩位科學家利用碘元素,借助放射學進行了“G蛋白偶聯受體”研究,揭開了“細胞如何感知周圍環境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學獎。下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結構示意圖。請回答:
第⑴小題圖 第⑵小題圖 第⑶小題圖
⑴由圖一可知碘元素的相對原子質量是__________;
⑵下列與碘元素化學性質相似的是__________(填字母)。
⑶在現代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,據此回答,碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的原子個數比是__________,碘元素的質量分數是__________(計算結果精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
請用微觀角度解釋下列現象:
(1)給自行車輪胎打氣________________________
(2)CO2和CO的化學性質不同_____________________________
(3)花香四溢____________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
某氣體可能含有H2、CO、N2、CH4中的一種或幾種,點燃該氣體后,在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯,燒杯內壁有小水珠出現;把燒杯迅速翻轉,注入少量澄清的石灰水,振蕩,石灰水變渾濁。則該氣體成分不可能是( )
A. CO和 CH4 B. H2和CO C. CH4 D. H2 和N2
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科目:初中化學 來源: 題型:
“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放
的粉末覆蓋在可燃物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅。其滅火原理是
A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低了可燃物的著火點 D.使溫度降低到著火點以下
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