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（2004?紹興）下列圖示所列的微粒，屬于氯離子（Cl^-）的是（）

A．

B．

C．

D．

【答案】分析：根據當核電荷數=質子數=核外電子數，為原子；當核電荷數=質子數＞核外電子數，為陽離子；當核電荷數=質子數＜核外電子數，為陰離子；進行解答．
解答：解：A、根據微粒的圖示，可知核電荷數=質子數=17＜核外電子數=18，表示氯離子，故A符合題意；
B、根據微粒的圖示，可知核電荷數=質子數=核外電子數=16，表示硫原子，故B 不符合題意；
C、根據微粒的圖示，可知核電荷數=質子數=核外電子數=17，表示氯原子，故C不符合題意；
D、根據微粒的圖示，可知核電荷數=質子數=16＜核外電子數=18，表示硫離子，故D不符合題意．
故選A．
點評：本題考查學生根據核電荷數、質子數與核外電子數的關系辨別微粒種類方法的理解與掌握．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：058

(2004年紹興)某校實驗室在搬遷時，不慎把三瓶無色溶液的標簽損壞了，只知道它們分別是鹽酸、溶液和溶液．甲、乙、丙三位學生各用一種試劑，一次性鑒別都取得了成功．

已知：溶液顯堿性，溶液呈中性．

(1)請你寫出下表中三位學生所用試劑的名稱：

(2)丁學生認為不用任何試劑即可鑒別，請你簡要敘述他的鑒別過程(一種方法即可)：_________．

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科目：初中化學 來源：2004年浙江省紹興市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2004?紹興）空氣的主要成分是氮氣和氧氣，其中氮氣體積約占空氣體積的4/5．
（1）請試用這樣的推理方法：“如果氧氣有顏色，那么空氣就會有顏色；而空氣是無色的，所以推測氧氣是無色的．”結合你的生活經驗，對氮氣物理性質進行推測，填寫下表：

	顏色	氣味	水溶性
氮氣

（2）實驗室可用亞硝酸鈉（NaNO₂）固體和氯化銨（NH₄Cl）溶液混和加熱來制取氮氣．現提供如下實驗裝置，則實驗室制取氮氣應采用的發生裝置是，收集裝置是．（填字母）

（3）工業上常用氮氣與氫氣在高溫、高壓及催化劑條件下合成氨氣，化學反應方程式為．
N₂+3H₂

2NH₃．現欲制取氨氣1.7噸，理論上需要在0℃和標準大氣壓下的氮氣多少升？（已知O℃和標準大氣壓下氮氣的密度為1.25克/升；假設氮氣完全轉化為氨氣）

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科目：初中化學 來源：2004年浙江省紹興市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2004?紹興）某校實驗室在搬遷時，不慎把三瓶無色溶液的標簽損壞了，只知道它們分別是鹽酸、BaCl₂溶液和Na₂C0₃溶液．甲、乙、丙三位學生各用一種試劑，一次性鑒別都取得了成功．
已知：Na₂C0₃溶液顯堿性，BaCl₂溶液呈中性．
（1）請你寫出下表中三位學生所用試劑的名稱：

鑒別溶液	鑒別方法	試劑名稱
鹽酸 BaCl₂溶液 Na₂C0₃溶液	甲：一種指示劑
	乙：一種酸溶液
	丙：一種鉀的正鹽溶液

（2）丁學生認為不用任何試劑即可鑒別，請你簡要敘述他的鑒別過程（一種方法即可）：

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科目：初中化學 來源：2004年浙江省紹興市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2004?紹興）某工廠將貯存過濃硫酸的鐵槽車（冷的濃硫酸不腐蝕鐵）放在院內，不料下了一場大雨，不少雨水漏入車內．大雨后電焊工人檢修鐵槽車時，不幸發生爆炸．請分析爆炸的原因（用化學方程式表示）：、．

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科目：初中化學 來源：2004年浙江省紹興市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2004?紹興）（1）選擇以下相應詞句的序號，填入下圖空格中．
①化肥 ②未經處理的工業污水 ③垃圾
（2）根據學過的知識推測，一般情況下天然雨水的pH7（選填“＞”、“=“或“＜“）．

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