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學好化學能使我們更科學地認識、分析生話中的各種現象和事物。

(1)人體由50多種元素組成,人們常飲用襄陽特產富硒茶,其中硒元素屬于_______(“常量”或 “微量”)元素。

(2)物質是由分子、原子或離子等微觀粒子構成。水銀溫度計中的金屬汞是由____構成的。

(3)諸葛亮銅像是我市一大旅游景觀,同時也是襄陽特色地域文化的標志之一。選擇金屬銅鋼作為雕塑材料,你認為其原由是_______(任寫一條)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(湖南懷化卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列實驗方法不正確的是

A.通過溶解、過濾、蒸發去除粗鹽中難溶性雜質,達到初步提純的目的

B.用KClO3制氧氣通常加入MnO2作催化劑

C.氫氣可以燃燒,在點燃氫氣前一定要檢驗其純度

D.配制50克5%的NaCl溶液時,把稱好的固體倒入到量好水的量筒中進行溶解

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(湖南郴州卷)化學(解析版) 題型:選擇題

水變成水蒸氣的過程中,發生變化的是( )

A.分子質量 B.分子種類 C.分子間隔 D.分子大小

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(湖北孝感卷)化學(解析版) 題型:選擇題

推理是研究和學習化學的重要方法.以下推理正確的是

A.若某雨水的pH<7,則該雨水一定呈酸性

B.過率可以除去水中不溶性雜質,因此過濾后的水一定是軟水

C.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學性質相同

D.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以溫度達到著火點時,可燃物就一定能燃燒

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(湖北襄陽卷)化學(解析版) 題型:探究題

某興趣小組的同學在實驗室做如下實驗:小雯探究碳酸鈉固體和稀鹽酸之間的反應,請寫出該反應的化學方程式:______________;小棋探究H2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2四種溶液之間的反應。

實驗完畢,小雯和小棋將試管中的剩余物都倒入同一大燒杯中,過濾后得到了沉淀A和無色濾液M,并接著進行如下探究:

(查閱資料:Na2SO4溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿性)

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

① 向所得沉淀A中加入過量稀鹽酸,充分反應:

出現白色沉淀B 和藍色溶液,沒有氣泡產生

自色沉淀B是________

② 取少量無色濾液M于試管中,滴入酚酞溶液;

溶液不變色

則濾液M 中一定含有的溶質是

③ 取步驟② 中溶液,加入適量Na2SO4溶液,充分反應:

無明顯現象

④ 另取少量無色濾液M于試管中,加入幾粒鋅粒;

______________

小棋分析后認為:步驟④中加入鋅粒沒有必要:濾液M中還可能存在其它成分。如果將步驟④ 中的鋅粒換成另一種試劑,可確定該成分是否存在。請寫出小棋用所選試劑鑒定可能存在成分的化學方程式:________________。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(湖北襄陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題

小杰學習時獲知“元素化合價發生變化(升開降)的化學反應是氧化還原反應”。據此判斷下列基本反應類型一定是氧化還原反應的是

A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(湖北武漢卷)化學(解析版) 題型:簡答題

鋼是鐵的合金。為測定某鋼樣中鐵的質量分數,取11.4g鋼樣,向其中加入稀硫酸,產生氫氣的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示(不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應)。

(1)鋼_____(填“是”或“不是”)金屬材料。

(2)計算此鋼樣中鐵的質量分數。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(江蘇淮安卷)化學(解析版) 題型:推斷題

X、Y、Z、M、Q為生活中常見物質。Q為單質,其余為化合物,X為呼吸作用的產物,M為光合作用的產物,Z常溫下為液體。各物質之間的轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物、轉化關系及反應條件未標出),回答下列問題:

(1)M屬于 (填“無機物”或“有機物”)。

(2)Q的化學式為

(3)若Y屬于鹽類物質,則X → Y可能發生的化學反應方程式是 (舉1例)。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業升學考試(湖南湘潭卷)化學(解析版) 題型:探究題

根據下列實驗裝置圖填空:

(1)寫出圖中儀器a的名稱:

(2)實驗室可用上圖中的裝置來制備和收集一些常見的氣體,請用化學方程式和上圖中字母序號填寫下表空白.

制取的氣體

反應原理(用化學方程式表示)

發生裝置

收集裝置

O2

A

CO2

D

H2

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

B或C

(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種無色有毒氣體,難溶于水,密度略大于空氣.實驗室中制取一氧化氮可采用的 收集裝置(填宇母序號)

(4)某同學取一定濃度的鹽酸與石灰石反應,將生成的氣體通入新制澄清石灰水中,始終未見渾濁,可能的原因是: (寫出一條即可).

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同步練習冊答案
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