如圖所示圖象能正確反應其對應的實驗操作的是( )
① ②
③
④
A. ①表示一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B. ②表示向硫酸銅溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C. ③表示將等質量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應
D. ④表示向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
A 【解析】A. 在一定溫度下,不飽和的硝酸鉀溶液中還能繼續溶解硝酸鉀,故加入硝酸鉀固體繼續溶解,溶質質量增大,溶液質量增大,當溶液飽和以后,硝酸鉀不能再溶解,溶液質量不再增多,符合題意;B. 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4,向硫酸銅溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液,產生白色沉淀,圖像的起點應該從原點開始,錯誤;C. 金屬鎂的活動性比鋁強,在相等時間內產生的氫氣...邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理不正確的是( )
A. 堿的溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B. 置換反應一定有單質生成,有單質生成的反應不一定是置換反應
C. 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 單質中只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質
查看答案除去下列物質中的少量雜質所選用的試劑或方法正確的是( )
物質 | 所含雜質 | 除雜所選用試劑或方法 | |
A | CO2 | CO | 點燃 |
B | CaO | CaCO3 | 高溫灼燒 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 適量稀鹽酸 |
D | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 適量Ba(NO3)2溶液 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案2015年10月,我國女科學家屠呦呦因發現一種治療瘧疾的特效藥物青蒿素(化學式:C15H22O5)而獲得諾貝爾獎.下列關于青蒿素的說法,不正確的是( )
A.該物質由三種元素組成
B.該物質中氧元素質量分數最小
C.每個青蒿素分子中含有42個原子
D.該物質中碳、氧元素的質量比為9:4
查看答案化學方程式是重要的化學用語,下列化學方程式書寫正確的是( )
A. Mg+O2=MgO2 B. Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
C. NaOH+KCl=NaCl+KOH D. 3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O
查看答案下列圖示的實驗操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案 試題屬性科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
已知、
、
分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,在一定條件下的變化如圖所示,由圖示獲得的下列信息中錯誤的是( )
A. 在化學變化中,分子一定發生改變
B. 分子之間有間隔
C. 該反應可表示為4X+Y=2Z
D. 一個Z分子由四個原子構成
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區第四教育署2018屆九年級(五四學制)3月學習素養測試化學試卷 題型:單選題
以下性質屬于物質化學性質的是( )
A. 氫氧化鈉的潮解性 B. 濃鹽酸的揮發性 C. 碳酸的不穩定性 D. 木炭的吸附性
C 【解析】物理性質是指物質不需要經過化學變化就直接表現出來的性質。化學性質是指物質經過化學變化表現出來的性質。A、氫氧化鈉的潮解性,氫氧化鈉吸收空氣中的水分,屬于物理性質;B、濃鹽酸的揮發性,由液態變為氣態,屬于物理性質;C、碳酸的不穩定性,分解生成其他物質,屬于化學性;D、木炭的吸附性、吸附色素和異味,沒有其他物質生成,屬于物理性質。故選C。 點睛∶物質常見的物理性質有顏色,狀態,...“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵,古代染坊常用K2CO3來處理絲綢,關于“K2CO3”說法錯誤的是()
A. 名稱:碳酸鉀 B. 焰色反應:黃色 C. 類別:鹽 D. 用途:可作鉀肥
查看答案2016年6月25日20時22分,我國首枚新一代中型運載火箭長征七號在海南文昌航天中心升空,并將包括新一代載人飛船縮比返回艙與數顆小衛星送人預定軌道,發射圓滿成功。該火箭由液氧和煤機航天煤油發動機作為動力源,技術性能達到國際先進水平。其中液氧在一定條件下轉變為氧氣,下列有關該變化的說法不正確的是 ( )
A. 發生了物理變化 B. 物質的化學性質保持不變
C. 分子間的距離增大 D. 由單個原子變成分子
查看答案在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:
【提出問題】 生成物中有哪幾種碳的氧化物?
【猜想】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有________ | 含有CO和CO2 |
【設計實驗】 基于猜想3,依據CO和CO2的性質,興趣小組同學設計了如下實驗:
【實驗探究】
(1) 觀察到________(填序號)裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。
(2) 有兩種實驗現象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:
① C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中___________________________;
② E裝置中出現_____________________________________的現象。
【實驗結論】 通過實驗探究證明:猜想3成立。
草酸分解的化學方程式是____________________________________________。
【問題討論】
(1) B裝置的作用是________________________;D裝置的作用是__________________。
(2) 裝置末端酒精燈的作用是________________________________。
(3)對裝置E中玻璃管內的產物成分探究
【查閱資料】
Ⅰ. 一氧化碳還原氧化銅。除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O);
Ⅱ. Cu2O為不溶于水的紅色固體;
Ⅲ. Cu2O+H2SO4===CuSO4+Cu+H2O。
【提出問題】 紅色固體含有什么物質?
【猜想假設】
假設一:紅色固體只含Cu。
假設二:紅色固體只含Cu2O。
假設三:________________________。
【實驗驗證】 該小組為驗證上述假設,取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變為藍色,紅色固體部分溶解。
【實驗結論】 根據上述實驗結果,可知紅色固體中一定含有________。
【數據處理】 為進一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同學分別稱取各自實驗后的一定質量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應,經過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質量如表,請完善表中內容。
實驗 人員 | 紅色 固體/g | 剩余紅色 固體/g | 實驗結論 |
甲 | 7.2 | 3.2 | ① __________________ |
乙 | 4.08 | 2.48 | ② __________________ |
某科研小組設計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應,也不溶解于水)的方案,實現廢物綜合利用。部分實驗流程如圖:
請根據上述實驗流程回答下列問題:
(1) 操作1的名稱是________。
(2) 在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸,主要成分發生反應的化學方程式為__________________________(任寫一個)
(3) 加過量鐵粉后,發生反應的基本反應類型是______,得到濾渣1的成分為_______(填化學式)。
(4) 在實驗過程中,雙氧水會與Fe2+反應生成Fe3+和水,以便在后續的操作中將溶液中鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+,選用雙氧水的優點是____________________________。
查看答案根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:
(1) 寫出圖中標號儀器的名稱:① _______。
(2) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發生裝置應選用________(填字母);其反應的化學方程式為__________________________。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應前后二氧化錳的質量分數________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3) 實驗室制取少量二氧化碳時,發生裝置最好選用________(填字母,下同),收集裝置選用________,常用此收集方法的原因是____________________,某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,可能的原因______________________________________________
(4) 化學反應可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的。常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應的化學方程式是______________________________,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂。圖中適合制取乙炔氣體的發生裝置有________(填裝置序號)。
(5)下圖是干燥、收集某氣體的裝置。由實驗裝置可以推測該氣體的有關性質,請你在表中找出相對應的選項(____)
序號 氣體性質 | A | B | C | D |
溶于水中所得溶液的pH | >7 | <7 | >7 | <7 |
其密度(ρ1)與空氣密度(ρ2 )的比較 | ρ1>ρ2 | ρ1>ρ2 | ρ1<ρ2 | ρ1<ρ2 |
在水中的溶解性 | 極易溶 | 難 溶 | 極易溶 | 難 溶 |
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測(一)化學試卷 題型:單選題
下列反應中屬于中和反應的是
A. Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B. 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C. CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D. Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
B 【解析】A、該反應的反應物是鹽和酸,生成物是鹽、水和二氧化碳,不屬于中和反應,故A錯誤; B、該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,故B正確; C、該反應的反應物是堿和非金屬氧化物,不屬于中和反應,故C錯誤; D、該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故D錯誤. 故選:B.下列實驗操作正確的是
A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度
C. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 D. 做氫氣燃燒實驗時,先檢驗氫氣的純度
查看答案把少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( )
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土
查看答案下列物質的用途僅與其物理性質有關的是
A. 用生石灰作干燥劑 B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用銅絲做導線 D. 用小蘇打治療胃酸過多
查看答案某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數,他們進行了如圖所示的實驗。請計算:
(1)混合物中鐵的質量為_______________。
(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數為_____________。
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g,需要水的質量是_________?
查看答案某實驗小組的同學在做酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后,發現忘記了滴加酸堿指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一:只有CaCl2; 猜想二:_________;
猜想三:含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四:含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
同學們討論后一致認為猜想四不合理,理由是_______________________。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【進行實驗】同學們設計了如下不同的實驗方案,證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關實驗步驟或實驗現象。
方案[ | 實驗步驟 | 實驗現象 |
方案一 | 取少量溶液于試管中,加入紫色石蕊溶液 | ____________________ |
方案二 | 取少量氧化銅粉末于試管中,加入一定量的燒杯中的溶液 | _________________ |
方案三 | 取少量燒杯中的溶液于另一支試管中,加入__________________ | 產生氣泡 |
【反思交流】要使燒杯內溶液的溶質只含有CaCl2,需要除去雜質,其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_________,然后過濾,該除雜原理用的化學方程式為 _____________。
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市、愛華育新學校、武威十三中等學校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體單質,D為混合物。他們之間有下圖的轉化關系(部分生成物已省去)
(1)用化學式表示D的組成:___________________
(2)F→G的反應類型 ______________________
(3)寫出F→E的化學方程式 __________________________________
(4)指出B的一種用途 _________________________
BaSO4和Cu(OH)2 化合反應 3C+2Fe2O34Fe+3CO2 ↑ 導線 【解析】B為紫紅色固體單質,則B是Cu,2Cu + O2 △ 2CuO,H為黑色固體,H是CuO,CuO + H2SO4 ==CuSO4 + H2O,故C是CuSO4,Ba(OH)2 + CuSO4== BaSO4↓+ Cu(OH)2↓,因為D為混合物,故沉淀D是BaSO4和Cu(OH)2的混合物。F為黑色固...如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請根據溶解度曲線回答下列問題:
(1)交點P表示的含義是______________;
(2)t 3℃ 時,將 30g 甲物質加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的質量為___________,溶質的質量分數為____________;
(3)當甲中含有少量乙時,提純甲的方法是________;
(4)t 3℃ 時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至 t 1℃,所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為______。
查看答案如圖為干電池的結構示意圖,請利用所學知識完成下列問題。
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的________性。
(2)干電池的材料很多可以回收利用,例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應的化學方程式:________________________________。
(3)黃銅是銅與鋅的合金,其硬度 ________(填“大于”或“小于”)純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察到____________________________的現象,說明鋅比銅活潑。
查看答案化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言。
(1)請用化學用語填空:
①人體缺乏后會引起貧血的元素______; ②兩個氫原子______;
③三個二氧化硫分子______;④四個氫氧根離子______
(2)在符號“ ”中H正上方的“+1”表示①__________,H右下角的“2”表示②___________(3)碘酒中的溶劑_______________;
在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,反應前后各物質的質量變化如圖,下列說法中正確的是( )
A. 該反應為化合反應
B. 丙一定為該反應的催化劑
C. 此反應中乙物質和丁物質的質量比為3:2
D. 丁的相對分子質量是甲的2倍
查看答案如圖所示圖象能正確反應其對應的實驗操作的是( )
① ②
③
④
A. ①表示一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B. ②表示向硫酸銅溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C. ③表示將等質量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應
D. ④表示向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市、愛華育新學校、武威十三中等學校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列圖示的實驗操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、如圖所示檢查裝置的氣密性,氣體會從長頸漏斗逸出,不能達到檢查的目的,錯誤;B、吸收濃硫酸的操作是:酸入水、沿內壁、慢慢倒、不斷攪,錯誤;C、讀取量筒內的液體,視線與凹液面的最低處保持水平,正確;D、加熱試管內的液體時,試管內的液體不能超過試管容積的三分之一,錯誤。故選C。石油除主要含有碳、氫元素外,還含有少量的硫與氮等.下列有關石油的說法不正確的是( )
A.石油是可燃物
B.石油是不可再生資源
C.石油不充分燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體
D.油罐起火,消防隊員用高壓水槍向油罐噴水,是為了降低石油的著火點
查看答案2016年1月,中科院蘭州化學物理研究所科研人員研究開發了一套具有超強水處理凈化能量的裝置。下列關于水的凈化的說法,不正確的是( )
A. 活性炭可除去水中的異味
B. 過濾可以除去水中所有的雜質
C. 硬水通過煮沸可降低硬度
D. 蒸餾對水的凈化程度最高
查看答案化學學習小組做實驗時,記錄了下列實驗現象,其中正確的是( )
A.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B.紅磷在空氣中燃燒,發出紅色的火焰,產生大量白色煙霧
C.少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液
D.電解水時,正極和負極產生的氣體體積比為1:2
查看答案高鐵酸鈉是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑。其化學式為Na2FeO4,其中Fe元素的化合價是
A. +6 B. +4 C. +3 D. +2
查看答案南昌大學研究人員發現,用2%的小蘇打水漱口能有效預防口腔黏膜糜爛潰瘍的發生或修復原有口腔黏膜的損傷.小蘇打屬于( )
A.鹽 B.酸 C.堿 D.有機物
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市、愛華育新學校、武威十三中等學校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
2016年4月22日,中國簽署了《巴黎協定》.中國政府積極落實《巴黎協定》,引領綠色發展的舉措,贏得了國際社會的積極評價.下列做法中.不符合綠色發展理念的是( )
A. 焚燒小麥秸稈
B. 垃圾分類回收
C. 拒絕一次性筷子
D. 發展太陽能電池
A 【解析】試題分析:A、焚燒小麥秸稈會產生大量的煙塵,污染空氣,不符合綠色化學的理念,故A符合題意;C、垃圾分類回收有利于解決環境污染問題,符合綠色化學理念,故B不符合題意;C、拒絕一次性筷子不僅節省能源,而且避免環境污染,符合綠色化學理念,故C不符合題意;D、太陽能是無污染的能源,符合綠色化學理念,故D不符合題意。故選:A。下列四個短語中,其原意一定包含化學變化的是( )
A. 花香四溢 B. 海市蜃樓 C. 木已成舟 D. 蠟炬成灰
查看答案根據下列實驗裝置圖填寫:
(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:① ________;② ________。
(2)用裝置A制取氧氣時,試管口應略向下傾斜的原因是_____________________;寫出實驗室用裝置B制取氧氣時發生反應的符號表達式:_____________________________________;其中可以用注射器代替裝置B中的長頸漏斗,優點是____________________________。
(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則其發生裝置應選擇_______,收集裝置應選擇_________。(填寫裝置的字母代號)
查看答案下面是實驗室常用的儀器
請回答下列的問題:
(1)可直接加熱的儀器有__________ (填序號)。
(2)吸取和滴加少量液體時用________________(填儀器名稱)。
(3)過濾時除了用到⑤和⑧號儀器外,還要用到帶有鐵圈的鐵架臺和____________ (填儀器名稱);其中儀器⑧的作用是_______________。
(4)用儀器①能否量取8.68mL溶液__________ (填“能”或“否”)。
查看答案根據下列粒子的結構示意圖,我能回答下列問題:
(1)表示同種元素的粒子是_____________(填序號);
(2)具有相對穩定結構的原子是_________(填序號);
查看答案“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務,向地面發回數量堪稱史無前例的圖像和數據,為人類探索火星提供了寶貴的科學資料。
(1)“鳳凰”號探測發回的最新照片上顯示,火星上確有液態水存在。下列微粒模型示意圖可表示構成水的微粒的是_________(填標號)。
(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源。科學家設想,鎂可作為未來火星上的燃料,因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時生成氧化鎂和碳。該反應的符號表達式為_______________。
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科目:初中化學 來源:北京昌平臨川育人學校2017-2018學年八年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下圖所表示的實驗方法或操作正確的是
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】試題分析:A選項利用熱脹冷縮的的原理驗證裝置的氣密性是正確的操作;B選項往試管中加入塊狀的固體時,試管要傾斜;C選項加熱試管中的液體時,液體不能超過其體積的三分之一;D選項固體藥品取用時,光靠瓶塞要倒放;故答案選擇A日常生活中的下列物質, 屬于純凈物的是
A.糖水 B.牛奶 C.氮氣 D.啤酒
查看答案空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是
A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
查看答案生活中的下列現象屬于化學變化的是
A. 冰棒融化 B. 濕衣晾干 C. 瓷碗破碎 D. 水果腐爛
查看答案氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑。
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易__________,還能_________,所以必須密封保存。
(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發生反應,產物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應的化學方程式為:
SiO2 + 2NaOH == X + H2O,試推斷X的化學式為 ____________。
(3)工業上常用電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉。食鹽的來源可以先用海水獲取粗鹽再用粗鹽提純得到精鹽,試分析以下過程后填寫下列空白:
①操作Ⅰ的名稱是____________;
②海水曬鹽與下述操作中_________的原理相同;
③上述操作可能用到下列裝置,其中裝置B的作用是___________________ 。
(4)某化學興趣小組稱取8.0gNaOH固體,欲配成20%的溶液,需量取_______ ml蒸餾水。該興趣小組向配好的溶液中通入一定量的CO2充分反應后,將溶液低溫蒸發,獲得固體經稱量質量為13.7g。
【提出疑問】通過分析,大家認為得到的固體的質量數據可能有問題。按初中化學現有知識計算,8.0gNaOH若全部轉化為Na2CO3,固體的質量應該為_____g。
【查閱資料】向Na2CO3溶液中通入CO2會生成NaHCO3。請寫出該反應的化學反應方程式:
________。
【討論計算】上述反應中生成的Na2CO3的質量為__________g; NaHCO3的質量為________g;通入CO2的質量為__________g。
查看答案人類的生產、生活離不開金屬。
(1)地殼中含量最高的金屬元素是_________。
(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的__________________發生化學反應,所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹。
(3)人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固。但鐵在一定條件下也能發生各種反應,如鐵絲在氧氣中燃燒,反應的化學方程式是_____________________________。
(4)把鐵片分別插入一定濃度的足量ZnSO4、CuSO4、AgNO3三種溶液中,剩余的鐵片與附著金屬的總質量如圖所示,
則B表示插入__________溶液,B中發生的反應的基本反應類型為___________;通過該實驗可以判斷鐵的活動性比C中金屬___________(填“強”或“弱”)。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2017-2018學年八年級下學期開學檢測化學試卷 題型:單選題
將氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱,反應完成后試管中殘渣中物質有( )
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
C 【解析】 試題分析:氯酸鉀、二氧化錳二者在反應中,二氧化錳是催化劑,二氧化錳不會減少,過程中會產生氯化鉀,高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱,發生分解會產生錳酸鉀和二氧化錳及其氧氣,而氧氣是一種氣體,所以反應完成后試管中殘渣中物質有三種。故選C.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關該實驗的說法錯誤的是( )
A. 二氧化錳沒有參與化學反應 B. 與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同
C. 可用向上排空氣法收集 D. 可用帶火星的木條檢驗氧氣
查看答案不能用于實驗室收集氧氣的裝置是 ( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列描述不正確的是( )
A. 氧氣具有助燃性,氧氣的濃度大小會影響燃燒的劇烈程度
B. 把帶火星的木條伸入某氣體中沒有復燃,該氣體中不含有氧氣
C. 在空氣中不能燃燒的物質,在氧氣中可能燃燒
D. 蠟燭燃燒屬于氧化反應,但不屬于化合反應
查看答案在一密閉容器中充滿空氣,經測定其中含氮氣的體積為100 L,則其中氧氣的體積約為( )
A. 20L B. 35L C. 40L D. 25L
查看答案某學生用量筒量取液體時,量筒放平穩后,初次讀數時仰視液體凹液面最低處讀數為10毫升,加入部分液體后俯視液體凹液面最低處,讀數為15毫升.則該學生實際加入量筒內液體的體積是( )
A. 一定大于5毫升 B. 一定小于5毫升
C. 一定等于5毫升 D. 可能大于也可能小于5毫升
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