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3．回收廢棄礦泉水瓶的垃圾桶上應貼的標記是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據已有的化學圖標的意義進行分析解答即可．

解答 解：A、該圖標是可循環利用標志，是回收廢棄礦泉水瓶的垃圾桶上應貼的標記，正確；
B、該圖標是節約用水標志，不是回收廢棄礦泉水瓶的垃圾桶上應貼的標記，錯誤；
C、該圖標是禁止煙火標志，不是回收廢棄礦泉水瓶的垃圾桶上應貼的標記，錯誤；
D、該圖標是當心行人標志，不是回收廢棄礦泉水瓶的垃圾桶上應貼的標記，錯誤；
故選A．

點評 掌握常見的圖標的意義是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．根據下列制取氣體的實驗裝置示意圖回答：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇的氣體發生裝置和收集裝置是AE或AF（寫出一組），該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳，選用的藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸．
（4）與B相比，C裝置的優點是可以控制反應的速率．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．市場上有種罐裝飲料，在罐夾層中分別裝有水和一種固體，飲用前晃動使其混合，罐內飲料的溫度就會降低，該固體物質可能是（　　）
A．硝酸銨B．燒堿C．食鹽D．生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．根據如圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點表示在t1℃兩物質的溶解度關系為b=c（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）t2℃，a、b、c三種物質的飽和溶液溶質質量分數的大小關系為b＞a＞c．
（3）t2℃時，50g　b物質加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質量為75g．
（4）b中含有少量的a，若要提純b，可采用降溫結晶的方法．
    把c物質的不飽和溶液變為飽和溶液，下列有關說法正確的是ACDE（填序號，下同），
A．溶劑的質量可能變小            B．溶質的質量一定不變
C．溶質的質量分數可能變大     D．溶液的質量可能變小  
E．該飽和溶液還可以溶解其它物質．
（5）把100g質量分數為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸，需要水的質量是880g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．與高鐵的電動列車形成鮮明對比的是以煤炭燃燒為動力的樂山嘉陽小火車，它是目前世界上僅存的少數幾輛仍在運行的蒸汽機車之一，被稱為“工業文明的活化石”．
（1）煤炭燃燒應具備的條件：①與空氣（或氧氣）接觸，②溫度達到著火點；
（2）在下列物質中，既是煤的燃燒產物，又會與空氣中的水蒸汽形成酸雨的是④⑥；
①二氧化碳、②粉塵、③氮氣、④二氧化硫、⑤一氧化碳、⑥二氧化氮
（3）從化學的角度分析蒸汽列車被電動列車淘汰的原因（任舉一點）對空氣沒有污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗方案不合理的是（　　）
A．用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硝酸鉀
B．用灼燒的方法鑒別羊毛、棉、滌綸三種衣料
C．用燃著的木條鑒別CO2和N2兩種氣體
D．用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．現有如下儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱為酒精燈．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選用裝置D來進行制取時，通常要在試管口處放上一團棉花．
（3）草酸（H2C2O4）固體在濃硫酸作用下發生反應：H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O，
若用該反應來制取CO，制氣裝置應選B（填字母）和C進行組合；除去其中的CO2可選儀器A和C進行組合，C中最好裝入下列試劑中的a（填小寫字母）．
a．燒堿溶液     b．濃硫酸     c．澄清石灰水
（4）若用CO還原氧化銅粉末，應選裝置E，反應的化學方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（5）圖2為某種“微型”實驗裝置．如果G處裝稀鹽酸，H處放少量鐵屑，擠出少量鹽酸使反應發生一段時間后，加熱處出現的現象是紅色物質變為黑色．“微型塑料滴管”的功能相當于圖1中的B（填字母）．用微型儀器進行實驗的優點很多，除試劑用量極少以外，還有產生的廢棄物也很少，污染少（合理均可）（答一條）等等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．近年來，極端天氣頻頻出現，全球變暖，海平面上升，生態體系惡化，氣候問題已越來越引起人們的重視．下列氣候現象中涉及化學變化的是（　　）
A．
閃電		B．
颶風		C．
狂浪		D．
酸雨

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗室模擬煉鐵的實驗裝置如圖所示：

（1）實驗中看到的實驗現象是紅棕色粉末逐漸變黑；
（2）A裝置中發生的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）B中發生的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（4）在加熱前，先通入CO的原因是排盡玻璃管中的空氣，防止發生爆炸；
（5）實驗設置裝置C的目的是點燃尾氣，防止污染空氣；
（6）區別CO與CO2的方法為分別通入澄清的石灰水中，能使石灰水變渾濁的是二氧化碳（或分別點燃，能燃燒的是一氧化碳，不能燃燒的是二氧化碳，其它合理即可）．

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