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有關燃燒與滅火的說法中錯誤的是（　　）

A、用燈帽蓋滅酒精燈-隔絕空氣

B、森林滅火時，建立隔離帶-隔絕可燃物

C、家具起火，用水撲滅-降低溫度

D、鎂條在酒精燈上點燃-提高著火點

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關二氧化碳的說法正確的是（　　）

A、二氧化碳是引發酸雨的主要原因

B、二氧化碳固體可用于人工降雨

C、二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍

D、二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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科目：初中化學 來源： 題型：

燃燒是生活中一種常見的現象，下列有關燃燒和滅火的說法錯誤的是（　　）

A、碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

B、鍋里的油著火時可以用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣

C、用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因為提供了更充足的氧氣

D、圖書館內圖書著火，立即用水基型滅火器滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

提高安全意識和防范能力是實現生命誠可貴的重要前提．下列做法你認為合理的是（　　）

A、清明節在林木雜草叢生的墳場焚燒紙錢

B、在加油站、面粉廠等場所接聽電話

C、及時更換老化線路，安裝漏氣保護裝置是有效減少家庭火災的重要舉措

D、疏通消防通道，定期檢查消防設施是消防隊的職責和義務，與他人無關

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科目：初中化學 來源： 題型：

將導出H₂S氣體的導管點燃后伸入盛有一定量O₂的集氣瓶內，下列3個反應發生的先后順序是（　　）
①2H₂S+O₂→2S+2H₂O ②2H₂S+SO₂→3S+2H₂O ③2H₂S+3O₂→2SO₂+2H₂O．

A、①②③

B、③①②

C、①③②

D、③②①

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科目：初中化學 來源： 題型：

撲滅森林火災開辟隔離帶的滅火原理是（　　）

A、隔絕空氣

B、清除可燃物

C、便于運水

D、降低可燃物的溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：

中學生應有一定的安全常識．下列做法不合理的是（　　）

A、在山林中遇火災時，向順風方向奔跑，逃離火災區

B、被圍困在火災區時，應用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

C、室內起火，不要急于打開所有門窗

D、夜間發現燃氣泄漏應關閉閥門開窗通氣，不能立即開燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中我們會碰到許多有關涉及化學知識的成語，在下列成語中，關于化學反應的發生過程或原理理解錯誤的是（　　）

A、釜底抽薪-取出可燃物，使燃燒更旺

B、煽風點火-使空氣流通，為燃燒補充空氣或氧氣

C、火上澆油-增大氧氣的濃度，可以使燃燒更旺

D、鉆木取火-摩擦生熱，使可燃物的溫度達到著火點而燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列方框內是對某一主題知識的描述．其內容全部正確的一組是（　　）

A安全常識室內煤氣泄漏，立即打開排風扇使用氫氧化鈉，最好戴上防護眼鏡	B環保知識從環保角度看，氫氣是最理想的燃料減少煤的燃燒，就能減少空氣污染
C實驗現象硫在空氣中燃燒，發出藍紫色火焰把帶火星的木條伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，木條復燃	D物質的用途或作用熟石灰：用做建筑材料、用做化肥糖類和油脂：為機體活動和維持恒定體溫提供能量

A、A

B、B

C、C

D、D

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同步練習冊答案

A安全常識室內煤氣泄漏，立即打開排風扇使用氫氧化鈉，最好戴上防護眼鏡	B環保知識從環保角度看，氫氣是最理想的燃料減少煤的燃燒，就能減少空氣污染
C實驗現象硫在空氣中燃燒，發出藍紫色火焰把帶火星的木條伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，木條復燃	D物質的用途或作用熟石灰：用做建筑材料、用做化肥糖類和油脂：為機體活動和維持恒定體溫提供能量

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