燃燒含硫的煤和燃放爆竹都會產生SO2污染空氣.據報道2006年春節3天內,某市燃放了20億只爆竹.若平均每只爆竹釋放0.05g SO2,20億只爆竹釋放的SO2相當于燃燒含硫1%的煤多少?
化合物中某元素的質量計算;混合物中某元素的質量計算.. | |
專題: | 化學式的計算. |
分析: | 根據題意,平均每只爆竹釋放0.05g SO2,據此可計算出20億只爆竹釋放的SO2,結合化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數,進行分析解答即可. |
解答: | 解:平均每只爆竹釋放0.05g SO2,則20億只爆竹釋放的SO2中含硫元素的質量為0.05g×20億=1億克,相當于燃燒含硫1%的煤的質量為1億克÷1%=100億克=0.1億千克. 答:20億只爆竹釋放的SO2相當于燃燒含硫1%的煤的質量為0.1億千克. |
點評: | 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關營養成分與人體健康關系敘述錯誤的是( 。
| A. | 缺鐵會患貧血癥 | B. | 為防治佝僂病,過量補鈣 |
| C. | 攝入淀粉量不足,會患低血糖 | D. | 食用蔬菜、水果可以補充維生素
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時,小芳認為:通過圖1裝置,用蠟燭燃燒法測得的空氣中氧氣的含量會 (填“偏高”、“偏低”或“不變”).她根據蠟燭燃燒產物的特點闡述了自己的理由: ,并用圖1裝置進行實驗,證實了自己的結論.(注:本題實驗中裝置的氣密性良好,水槽中的液體是水.)
小明認真分析了小芳的實驗結果后,進行了如下探究:
【提出問題】導致小芳這一實驗結果還有其他原因嗎?
【實驗探究】小明設計了圖2裝置,進行以下操作:
(1)取黃豆粒大小的白磷,用濾紙吸去表面的水分,放入捆在電烙鐵下面貼片的凹槽內.
(2)將燃燒匙內的蠟燭點燃后迅速插入鐘罩內,并立即塞緊橡皮塞.
(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發現白磷先熔成液體,接著燃燒產生大量白煙,說明通電前鐘罩內含有 ,產生白煙的文字表達式是 .
【得出結論】導致小芳這一實驗結果的另一原因是 .
【交流與反思】小明和小芳分析了上述實驗后,又提出了一個問題:能否用鐵絲燃燒測定空氣中氧氣的含量,你的觀點是 (填“能”或“否”),理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
調查統計表明,火災傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因.下列自救措施中,不合理的是( )
| A. | 遇到意外情況,可用掌握的知識進行有效處置,同時撥打電話求救 |
| B. | 室內起火,不要急于開窗 |
| C. | 所在處煙霧較濃時,應用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離 |
| D. | 在山林中遇火災,向順風方向奔跑,逃離火災區 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
石油是重要的化工原料,被稱為“工業的血液”,其產品汽油是重要的車用燃料.石油資源緊張曾制約許多國家的工業發展,尤其是轎車的推廣使用.據2001年5月23日的《揚子晚報》報道,中國宣布推廣使用“車用乙醇汽油”,即在汽油中加入10%~20%的乙醇,以達到節約石油的目的.請回答有關問題:
(1)寫出乙醇完全燃燒的化學方程式 .
(2)用一部分乙醇代替汽油有哪些優點 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
高一同學在學習金屬鈉的性質時,做了以下實驗:
①取一小塊金屬鈉,用小刀切下一塊,切面呈銀白色②將一小塊金屬鈉投入水中,可觀察到鈉浮在水面上,與水發生劇烈化學反應并放出熱量,且熔化成一個閃亮的銀白色的小球,并逐漸縮小直至消失.請根據上述實驗的描述,歸納金屬鈉有哪些性質.
(提示:從色、態、硬度、熔點、密度及能否發生化學反應等方面考慮)
物理性質: ;
化學性質: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
“潔廁靈”是家庭除垢的好幫手,其成分中含有鹽酸.小明想測定“潔廁靈”中鹽酸溶質的質量分數,取“潔廁靈”樣品20g,在實驗室用pH試紙和配制好的10%氫氧化鈉溶液進行實驗(假設其他物質不與氫氧化鈉溶液反應),實驗數據記錄見下表.請計算“潔廁靈”中鹽酸溶質的質量分數.
加入氫氧化鈉溶液的質量/g | 0 | 8 |
樣品的pH | 1 | 7 |
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