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11．由于氫氧化鈉固體不僅會吸收水分而潮解，還會與空氣中的二氧化碳反應而變質，其反應方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，因此必須密封保存；則檢驗氫氧化鈉固體是否變質的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

分析 根據氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，易與空氣中的二氧化碳發生反應而變質，生成的是碳酸鈉和水，以及碳酸鈉的檢驗方法進行解答．

解答 解：氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，易與空氣中的二氧化碳發生反應而變質，生成的是碳酸鈉和水，反應的化學方程為式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；因此必須密封保存．變質時氫氧化鈉中混有碳酸鈉，可加鹽酸觀察是否有氣泡冒出來判斷，碳酸鈉和鹽酸反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
故答案為：二氧化碳；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；密封；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

點評 應熟悉物質的性質及相關的化學反應方程式，關注物質的特性；熟悉檢驗常見離子的方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．將5g硝酸鈉固體放入45g水中，完全溶解后，溶液中溶質的質量分數是（　　）
A．5%B．10%C．11.1%D．15%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質的研究．實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）．

（1）寫出有編號儀器的名稱：①試管，②酒精燈．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應的文字表達式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；發生裝置可選用（填代號，下同）A，收集氧氣可選用C或D；如果實驗時，收集到的氧氣不純凈，可能的原因是裝置漏氣或導管伸入集氣瓶太短．若實驗結束時，應先把導管移出水面，再熄滅酒精燈；否則會引起試管炸裂．
（3）化學興趣小組的同學經認真思考后，認為可選用如圖F裝置進行收集氧氣．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進氣口應是a（填“a”或“b”），驗滿的方法是把帶火星的木條放在b導管口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿．
（4）該化學興趣小組的同學接著進行有關氧氣性質的實驗（實驗如圖2）：木炭在圖乙中燃燒的現象是劇烈燃燒，發出耀眼的白光，放出熱量．圖丙中的現象為澄清石灰水變渾濁，說明木炭燃燒的產物有二氧化碳；木炭燃燒這個反應的文字表達式為碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列方案的設計中，可行的是（　　）
①在樹木上涂刷石灰漿，可保護樹木；②圖書館內圖書失火，選用二氧化碳滅火器撲滅；③用NaOH溶液除去CO2中的CO氣體；④用溶解、過濾、蒸發的方法提純粗鹽；⑤用食品級碳酸氫鈉和檸檬酸自制汽水．⑥用肥皂水區分硬水和軟水．
A．②③⑥B．②④⑤⑥C．①②④⑤⑥D．③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．固體物質的溶解度與下列哪一個因素無關（　　）
A．溶液溫度的高低B．溶質、溶劑量的多少
C．溶質的種類和性質D．溶劑的種類和性質

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．圖1是A、B、C微粒的結構示意圖，圖2是兩種元素在元素周期表中的信息．

（1）圖1中A結構示意圖中x=8；C結構示意圖中y=8；
（2）圖2中方框內的橫線上應填的元素符號是F；圖1中B結構示意圖的化學符號為Cl-．
（3）圖1中B C結構示意圖表示的微粒結合形成的物質的化學式為NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．大理石的主要成分是碳酸鈣，在探究大理石性質時，下列有關實驗現象和結論的描述中，不正確的是（　　）
A．在大理石的板磚碎片上，滴加稀鹽酸有氣泡產生
B．大理石雕像不易受酸雨侵蝕
C．實驗室里可用大理石與稀鹽酸來制取二氧化碳
D．大理石與酸反應生成的氣體可作滅火劑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．向氫氧化鈉和稀鹽酸反應后的溶液中，滴加酚酞試液，溶液呈無色．則反應后的溶液中一定含有的溶質是NaCl（填寫化學式）；還可能還有的物質是鹽酸（填寫名稱）．實驗臺上有：①鋅粒；②石灰水；③氧化鐵；④石灰石；⑤稀硫酸．請選用Zn和
CaCO3物質（寫化學式）分別與中和后的溶液反應，通過明顯的現象來可證明該物質的存在．請寫出相應的化學反應方程式：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．燃燒是一種發光、發熱的劇烈的化學反應．認識燃燒，科學地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務是十分重要的．
（1）如圖是某化學實驗小組探究木炭燃燒條件的實驗裝置圖：該小組已經在完成氣密性的檢查后填裝好了藥品，并在整個裝置中充滿了氮氣．請你繼續完成實驗并填寫相應空格（要求實驗過程中不得拆、裝儀器）．

步驟		操作預計現象及得出的結論
①點燃酒精燈木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁，說明木炭燃燒還需要氧氣．
②蓋滅酒精燈，待儀器恢復到常溫
③打開活塞，通入氧氣木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁，說明燃燒還需要溫度達到木炭的著火點．
④點燃，繼續通氧氣木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，說明燃燒需要同時具備一定條件才能發生．
（2）上述實驗開始時充滿了氮氣，其目的是排出裝置中的氧氣．
（3）實驗結束后撤去酒精燈，木炭繼續燃燒說明反應放熱（填“放熱”或“吸熱”）． 
（4）小明同學認為，X處的氣體不應直接排放到空氣中去，大家經討論后認為很有道理，你認為其中的道理是：木炭燃燒過程中可能產生有毒的一氧化碳氣體，排放到空氣中會污染環境．

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