【題目】我國著名化學家徐輝碧教授根據眾多實驗事實，提出了硒元素（Se）與艾滋病的發生和發展有關．K2SeO4是一種含硒的化合物，其中硒元素的化合價為
A．+4 B．+6 C．+2 D．﹣4
階梯計算系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示。
現將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應），得到部分數據與圖像如下。請根據有關信息回答問題。
第1次 | 第3次 | 第4次 | |
加入鹽酸的質量（g） | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質量（g） | 35 | a | 20 |
（1）（4分）該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數是 ，a的數值為 。
（2）（3分）求該鹽酸中溶質的質量分數為（寫出計算過程，計算結果保留一位小數）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學的媽媽因病手術，醫生囑咐要增加攝入蛋白質類食物以利于傷口愈合．則他為媽媽準備的 以下食物中，最有利于傷口愈合的是
A．蘋果、香蕉 B．牛奶、雞蛋 C．巧克力、橙汁 D．面包、餅干
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱五金，相關敘述錯誤的是
A．五種金屬中，只有兩種金屬能和酸發生置換反應生成氫氣
B．五種金屬中，金屬銀的導電性最強
C．“金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強的順序排列的
D．焊錫（錫鉛合金）比錫的熔點低
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖，甲、乙兩個裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體，達到使氣球鼓起的目的，錐形瓶和膠頭滴管放入物質正確的一組是
序號 | A | B | C | D | ||||
裝置名稱 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 |
錐形瓶內物質 | HCl氣體 | 固體 | NaCl | 固體NaOH | NH3 | Cu | CO2 | 鋅粒 |
膠頭滴管中物質 | NaOH溶液 | H2O | 鹽酸 | H2O | H2O | 稀鹽酸 | NaOH溶液 | 稀硫酸 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】許多植物的花汁可以作酸堿指示劑．下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況．在肥皂水（pH：9.5﹣10.5）中滴加菊花浸出液，溶液顯示的顏色是
溶液的酸堿性 | 酸性 | 中性 | 堿性 |
菊花浸出液顯示的顏色 | 紅色 | 紫色 | 黃色 |
A．無色 B．紅色 C．黃色 D．紫色
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉是重要的工業原料，以下是有關它的性質實驗。
①下圖反應的化學反應方程式為 （24） ，反應后溶液（編號為a）中溶質的組成情況可能有 （25） 種。為證明溶液a中可能含有的溶質，進行了如下實驗。
I.確定溶液a中是否含有氫氧化鈉
步驟 | 現象 | 結論 |
取少量溶液a，滴加氯化銅溶液 | （26） | 不含氫氧化鈉 |
II.確定溶液a中是否含有鹽酸
方案 | 步驟 | 現象 |
一 | 取少量溶液a，滴加硝酸銀溶液 | 產生白色沉淀 |
二 | 取少量溶液a，加入鎂粉 | 產生氣泡 |
i.上述方案中有一個設計不合理，指出不合理的實驗方案編號及原因 （27） ；
ii.采取正確的實驗方案，進行實驗，根據現象得到的結論是 （28） ；
III.欲從溶液a中得到純凈的氯化鈉，可以采取的實驗操作是 （29） 。
②利用如下裝置驗證氫氧化鈉能與二氧化碳反應。（裝置氣密性良好）
I．裝置A用于制取二氧化碳，打開k2、k3，當D中紫色石蕊試液變（30）色，可確定C中收集滿二氧化碳。
II．裝置B中的藥品是無水硫酸銅，用于干燥二氧化碳，寫出該反應的化學反應方程式 （31） 。
III．C中收集滿二氧化碳后，使A中反應暫停的操作是 （32） 。
IV．甲同學打開裝置C中分液漏斗活塞，將8mL室溫時氫氧化鈉飽和溶液滴入C中，然后關閉活塞，觀察到D中石蕊試液倒流至C中。甲同學得出結論，氫氧化鈉能與二氧化碳反應。
V．乙同學認為上述現象不足以證明氫氧化鈉能與二氧化碳發生反應，還應利用上述裝置補充一個對比實驗。
液體 | 步驟 | 現象 |
（33） | 打開分液漏斗活塞，加入液體后關閉活塞 | （34） |
結論：氫氧化鈉能與二氧化碳反應,寫出該反應的化學反應方程式 （35） 。
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