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【題目】20℃,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖3,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

1)甲所對(duì)應(yīng)的溶解度曲線(xiàn)是____________

2)圖3P點(diǎn)的含義是____________

3)將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從50℃降溫到30℃,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲________乙(填“< > =”)。

4)若甲中混有少量乙,采取_________方法可提純甲。

【答案】M 30℃時(shí),MN物質(zhì)的溶解度相等 = 降溫結(jié)晶

【解析】

1)根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度,而圖3中在20℃時(shí),M曲線(xiàn)的溶解度小于N曲線(xiàn)的溶解度,所以M表示的是甲的溶解度曲線(xiàn);

2)通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知,圖3P點(diǎn)的含義是:30℃時(shí),MN物質(zhì)的溶解度相等;

3)將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從50℃降溫到30℃,MN物質(zhì)的溶解度相等,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=,所以?xún)煞N溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:甲=乙;

4)甲、乙的溶解度都溫度的降低而降低,甲的溶解度受溫度變化影響較大,所以若甲中混有少量乙,采取降溫結(jié)晶方法可提純甲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某工業(yè)廢水中含有大量FeSO4較多的CuSO4少量的Na2SO4以及部分污泥,通過(guò)下列流程可從該廢水中回收FeSO4·7H2O晶體及金屬Cu

1)步驟1、步驟2、步驟3的主要操作是相同的,需用到的玻璃儀器除燒杯和玻璃棒外還有_____

2)步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)步驟3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

4)步驟4中涉及的操作是:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、烘干,過(guò)濾后濾液中還存在的金屬陽(yáng)離子有_____

5)最后的固體單質(zhì)是_____(填名稱(chēng))

6)若測(cè)得某溶液中僅有鈉離子、鎂離子、硫酸根離子、氯離子這四種離子,已知鈉離子、鎂離子、氯離子個(gè)數(shù)之比為458,若鈉離子為4n個(gè),則硫酸根離子的個(gè)數(shù)是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

1)上述實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>_____(填字母序號(hào));

2C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(繼續(xù)探究)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將ABCD四組實(shí)驗(yàn)的八支試管中的物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯中,過(guò)濾,最終得到白色沉淀和無(wú)色透明的濾液。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1)小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸,沉淀不溶解,證明沉淀是_____

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2)小紅取無(wú)色透明濾液加入少量鋅粒,有氣泡生成。

(分析討論)

1)最終得到的濾液中,一定含有的陽(yáng)離子是_____(填化學(xué)符號(hào),下同),一定不含有的陰離子是_____

2)為驗(yàn)證最終得到的濾液中可能含有的陽(yáng)離子是否存在,小敏取濾液并向其中滴加硫酸鈉溶液,觀察到_____,證明不含有該離子。

(拓展延伸)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的廢液若直接倒入下水道,造成的后果是_____(只寫(xiě)一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在新中國(guó)成立70周年之際,2019921日,第21屆中國(guó)國(guó)際工業(yè)博覽會(huì)圓滿(mǎn)閉幕。太鋼手撕鋼捧回中國(guó)國(guó)際工業(yè)博覽會(huì)大獎(jiǎng),徹底打破國(guó)外壟斷。手撕鋼是一款不銹鋼箔材,其厚度為0.02毫米,僅有A4紙的四分之一,用手輕輕一撕就能撕開(kāi)。主要應(yīng)用于航空航天、高端電子、軍工核電等方面。

1手撕鋼屬于_____(填純凈物混合物)。

2手撕鋼的學(xué)名是寬幅超薄精密不銹帶鋼,由此可知手撕鋼在物理性能方面具有良好的_____性。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)一定不變,原子數(shù)量可能改變

B.反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:2

D.氫元素和氧元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后都沒(méi)有變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量,現(xiàn)采用達(dá)爾法分解其中的蛋白質(zhì)。其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化成氨氣(化學(xué)式為),再用稀硫酸吸收氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。現(xiàn)取該牛奶樣品,用蓋達(dá)爾法分解其中的蛋白質(zhì),產(chǎn)生的氨氣用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸恰好完全吸收。計(jì)算并回答下列問(wèn)題:(相對(duì)原子質(zhì)量:

1)產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少克?_____(計(jì)算結(jié)果精確到,下同)

2牛奶中含氮元素的質(zhì)量是多少克?_____

3)如圖是該牛奶包裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容:

已知牛奶中蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算確定,該牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量是否達(dá)到了包裝標(biāo)簽所標(biāo)明的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng):a_____

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置的_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其化學(xué)方程式為_____。若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放_____(填寫(xiě)試劑名稱(chēng))。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”)。裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿(mǎn)水,再將氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”)(4)可將B裝置改進(jìn)為F裝置,其優(yōu)點(diǎn)是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)化學(xué)家斯坦利·惠廷厄姆、約翰·古德伊納夫以及日本化學(xué)家吉野彰,以表彰他們對(duì)鋰離子電池開(kāi)發(fā)的貢獻(xiàn)。如圖是鋰元素的部分信息,下列說(shuō)法正確的是

A.鋰原子的最外層電子數(shù)為3

B.鋰原子的質(zhì)量是6.941

C.鋰元素屬于非金屬元素

D.鋰原子容易失去電子變成鋰離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定反應(yīng)是否發(fā)生,麗麗小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____,②_____

2)玻璃棒在實(shí)驗(yàn)中的作用及目的_____

3)當(dāng)觀察到燒杯中溶液顏色_____時(shí),說(shuō)明酸堿恰好中和反應(yīng)。

4)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)力程式_____

5)仿照填寫(xiě)下用圓圈內(nèi)的空白,其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____

6)若將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的稀鹽酸與50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的氫氧化鈉溶液充分后,反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____

7)酸、堿,鹽水溶液導(dǎo)電是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒腥芙鈺r(shí)能產(chǎn)成自由移動(dòng)的離子,這個(gè)過(guò)程叫做電離。試著寫(xiě)出氫氧化鈉的電離方程式_____

8)下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)方案中,能證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的序號(hào)是_____

A pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀鹽酸,測(cè)得溶液的pH逐漸減小,最終小于7

B 用溫度計(jì)測(cè)量氫氧化鈉溶液在滴加稀鹽酸前與后的溫度,發(fā)現(xiàn)其明顯上升

C 蒸發(fā)反應(yīng)后所得的無(wú)色溶液得到白色的固體

D 向一定量NaOH溶液被中滴加稀鹽酸、再滴加硫酸銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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