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【題目】質量守恒定律的定量研究對化學科學發展具有重大意義。

下圖為某化學反應的微觀模擬圖,“○”“●”分別表示兩種不同的原子:

由微粒甲聚集成的物質 (10) (填可能不可能)是氧化物,參加反應的甲、乙兩種反應物分子的個數比為 (11) ,此反應的基本反應類型為 (12)

把a克鐵絲放在氧氣中完全燃燒,通過計算可知,生成四氧化三鐵b克,請寫出該反應的化學方程式 (13) ,請判斷a (14) b(填“﹦”)。

答案(10)可能;(11)2︰1;(12)化合;(13) ;(14)<;

解析

試題分析:微粒甲的模型圖中含有兩種原子,故甲是由兩種元素組成的化合物,可能是氧化物;化學反應前后構成完全相同的微粒表示沒有參加化學反應,故從圖中可以看出,參加化學反應的甲、乙兩種反應物分子個數比是2:1;該反應中反應物是甲和乙兩種物質,生成物中只有一種新的分子,故表示生成物是一種,所以該反應是化合反應;鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵;根據質量守恒定律,參加反應的鐵和氧氣的質量總和=生成的四氧化三鐵的質量,故鐵的質量小于四氧化三鐵的質量;

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)某校環保小組為監測某廠排出的污水中重金屬離子的含量,需配制11%的氯化鈉溶液100g。學生小明按下圖步驟順序操作:

(1)這些操作步驟中有錯誤的是 (填字母編號)。

(2)溶液配制過程中除如圖所示的裝置外,還需用到的儀器有 等。

(3)上述儀器中上述錯誤導致所配溶液的溶質質量分數 1l%(填大于、小于或等于),

所得溶液的質量 (填偏高、偏低或不一定)

(4)請選擇操作中的一處錯誤糾正為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學通過實驗研究物質的組成、性質和變化規律。請回答:

圖一是電解水的實驗裝置,反應的化學方程式是 (9) ,檢驗b處氣體的方法是 (10)

圖二是電解水的微觀變化過程,正確的順序是 (11) (填編號)

圖三是研究一氧化碳化學性質的實驗裝置

A處看到的現象是 (12) 說明一氧化碳具有 (13) 性。B處反應的化學方程式是 (14) C處尾氣處理的目的是 (15)

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【題目】2015年11月30日至12月11日,第21屆聯合國氣候變化大會在巴黎舉行,其目標是把全球氣溫在本世紀末的升幅控制在比工業革命前不超過2攝氏度,為達到這一目標,下列措施不可行的是

A. 發達國家為發展中國家提供資金和技術支持

B. 禁止使用煤和石油

C. 大力開發太陽能、風能等清潔能源

D. 植樹造林,嚴禁亂砍濫伐

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【題目】由同種元素所組成的不同單質互稱為同素異形體,例如金剛石和石墨,下列各組物質屬于同素異形體的是

A.氧氣和臭氧(O3

B.氮氣和液態氮

C.一氧化碳和二氧化碳

D.生鐵和鋼

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【題目】某校化學興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數,進行如下實驗,取13.25g碳酸鈉樣品(雜質既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中,加入95.8g水使其完全溶解,再向其中加入稀鹽酸,測得反應放出氣體的總質量與所加入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示,請回答:

(1)當加入212g稀鹽酸時,放出氣體的質量為__________g

(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數為多少?(寫出計算過程)

(3)加入106g稀鹽酸(即A點)時燒杯中溶液溶質的質量分數為多少?(寫出計算過程)

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【題目】(5分)據報道,2004年416凌晨,重慶天原化工總廠發生氯氣(化學式為Cl2)泄漏事故,廠區周邊300m范圍內彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應生成鹽酸和次氯酸(化學式為HClO)。請回答:

(1)寫出氯氣的物理性質_________________;

2上述事故發生時,人們應采取的應急措施之一是 ______________。

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【題目】下列是日常生活中的常見現象,其中屬于化學變化的是

A.蔗糖溶于水 B.鐵生銹 C.冰熔化 D.氣球充氣變大

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【題目】通過比較相同時間內產生氧氣的體積可探究影響過氧化氫分解速率的因素。

(1)用以下裝置進行實驗并繪制曲線如圖。

根據上圖信息可知,該因素對過氧化氫分解速率的影響是

(2)探究溫度及催化劑質量的影響。請補填實驗V中的數據。

實驗編號

溫度

催化劑

過氧化氫溶液的質量及濃度

實驗

50

1g二氧化錳

10g,3%

實驗

25

2g二氧化錳

10g,3%

實驗

10g,3%

(3)溶液酸堿性對過氧化氫的分解速率也有影響。

分析下圖,可得出的結論是

資料表明:過氧化鋇()與硫酸()溶液反應可用來制取,同時生成一種白色沉淀硫酸鋇(),該反應的化學方程式為 ;從反應后的混合物中除去硫酸鋇沉淀的實驗操作是 ;根據中結論可知,利用上述反應制取時,所加硫酸的量應 (填少量過量)。

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