【題目】下圖是硝酸鉀和氯化鈉兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線下列敘述錯誤的是（ ）
A．t1℃時，NaCl和硝酸鉀固體各36g分別加入100g水，能全部溶解
B．t2℃時，硝酸鉀飽和溶液一定比氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
C．將t2℃時KNO3飽和溶液降溫到t1℃，會有44g晶體析出
D．KNO3中含有少量NaCl，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純KNO3
【答案】C
【解析】
試題分析：由硝酸鉀和氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，t1℃時，NaCl和硝酸鉀的溶解度相等為36g，即該溫度下，36g物質(zhì)加入100g水溶解能形成飽和溶液，A正確；由于t2℃時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度，故t2℃時，硝酸鉀飽和溶液一定比氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大，B正確；t2℃時KNO3的溶解度為80g，t1℃時，硝酸鉀的溶解度相等為36g，降溫或硝酸鉀的溶解度減小有晶體析出，由于不知道溶液的質(zhì)量故不能確定析出晶體的質(zhì)量，C錯誤；KNO3的溶解度隨溫度的變化變化較大，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純，D正確。故選C。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一根用細繩吊著的長玻璃棒左端繞上光亮的粗銅絲，并使玻璃棒保持水平(如圖)。用酒精燈給銅絲加熱數(shù)分鐘，停止加熱后冷卻，發(fā)現(xiàn)玻璃棒左端下降。
（1）用化學方程式表示左瑞下降的原因：_________________________
（2）將玻璃棒連同細繩取下，銅絲端浸入稀硫酸，充分反應(yīng)后取出，洗滌、干燥再重新吊起（細繩系在玻璃棒的位置不變），玻璃棒___________（選填“能”或“不能”）再次保持水平．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“雷雨發(fā)莊稼”是有其科學依據(jù)的。雷電（放電）時，空氣中的主要成分氮氣和氧氣直接化合生成一氧化氮氣體，一氧化氮很容易與空氣中的氧氣結(jié)合生成二氧化氮氣體，二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮，生成的硝酸隨雨水降落到大地，與土壤中的礦物質(zhì)作用生成可溶性硝酸鹽，為植物提供了氮肥。從氮氣變成硝酸的過程中，產(chǎn)生的反應(yīng)的化學方程式為 ， ， 。其中屬于化合反應(yīng)的有 個。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取100gBaCl2溶液，不斷加入稀H2SO4，反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量與加入稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，（反應(yīng)方程式：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl）請回答：
（1）P點意義_______________。
（2）反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量為_________g。
（3）求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖所示的裝置圖，回答下列問題：
（1）將A、C組裝可制備一種氣體，請寫出制備該氣體的化學方程式，并說出如何檢驗該氣體？
（2）通過比較發(fā)現(xiàn)制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置．試從反應(yīng)物的狀態(tài)，反應(yīng)條件等方面總結(jié)滿足B裝置要求的一般條件有哪些？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是某同學正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳取氧氣的裝置圖。請回答下列問題：
（1）將實驗裝置圖補充完整；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式_____
________________________________________；
（3）在化學實驗中使用儀器A的注意事項
是____________________________________；
（4）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，將光亮
的細鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)之前，需要進行的操作是________________；
①細鐵絲繞成螺旋狀 ②將細鐵絲弄筆直 ③下端系一根火柴點燃
④下端系多根火柴點燃 ⑤迅速伸入集氣瓶 ⑥待火柴要燃盡時伸入集氣瓶
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示。
請你分析比較后就對環(huán)境的影響方面談?wù)勀愕慕Y(jié)論和看法（1）_____________________；
（2）針對這種情況，你的一點建議是___________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法，下圖是關(guān)于E物質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，E物質(zhì)是海洋中最多的一種物質(zhì)，C物質(zhì)的組成元素與E完全相同，D物質(zhì)存在于汽水中，B物質(zhì)是一種單質(zhì)，具有助燃性；A物質(zhì)組成元素中含有金屬元素（注意：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物沒有給出）。
（1）寫出C和D的名稱：C為；D為。
（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為 。
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