分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以1個氫分子可表示為:H2;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個磷原子,就可表示為:2P;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價為+3,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故兩個氫氧根離子可表示為:2OH-;
(5)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故5個硫酸根離子可表示為:5SO42-;
(6)密度最小的氣體是氫氣,其符號為:H2;
(7)甲烷的化學式為:CH4;
(8)由Fe3+和OH- 構成的氫氧化鐵可表示為:Fe(OH)3;
(9)水蒸氣是由水分子構成的,其化學式為:H2O;純堿是由鈉離子和碳酸根離子構成的,其符號分別為:Na+、CO32-;石墨是由碳原子構成的,其符號為:C;
故答案為:(1)H2;(2)2P;(3)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;(4)2OH-;(5)5SO42-;(6)H2;(7)CH4;(8)Fe(OH)3;(9)H2O;Na+、CO32-;C;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 茶堿中碳氫原子個數比4:5 | B. | 由四種非金屬元素組成的氧化物 | ||
C. | 一個茶堿分子中含24個原子 | D. | 茶葉是混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質 | 雜質 | 所用試劑和操作方法 |
A | NaOH溶液 | Na2SO4 | 加入適量的Ba(OH)2溶液、過濾 |
B | CO | 少量H2O和CO2 | 先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液 |
C | 銅粉 | CuO | 加入過量的稀鹽酸,過濾 |
D | H2氣體 | HCl | 通過足量NaOH溶液,干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
A | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入適量的鐵粉,過濾 |
B | KNO3溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加過量K2SO4溶液、過濾 |
C | CO2氣體 | CO氣體 | 點燃 |
D | NaCl固體 | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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