分析 (1)根據或氯酸鉀制氧氣就需要加熱選擇發生裝置即可;根據用排水法收集較純凈氧氣進行分析;根據當導管口有連續均勻氣泡冒出時是收集氧氣的適宜時刻進行分析;
(2)根據溫度越高氣體分子間距離增大,體積膨脹,溫度降低,體積減小進行解答;
(3)實驗結束拆除裝置后,發現試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因是:沒有預熱,試管外壁有水未擦干,加熱時試管底部接觸了燈芯,試管口向上傾斜了等.
解答 解:(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導管口有連續均勻氣泡冒出時;
故答案為:A;氧氣不易溶解于水;產生連續均勻氣泡;
(2)通常用如圖所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導管仍插入水中)可以看到的現象導管內高出水平面上升一段水柱;
故答案為:導管口有氣泡冒出;導管內形成一段水柱;
(3)實驗結束拆除裝置后,發現試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因是:沒有預熱,試管外壁有水未擦干,加熱時試管底部接觸了燈芯,試管口向上傾斜了等;故答案為:沒有預熱; 試管外壁有水未擦干.
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 道爾頓發現了元素周期表和元素周期律 | |
B. | 有化學變化一定有物理變化,有物理變化不一定有化學變化 | |
C. | 試管,蒸發皿,燒杯,坩堝鉗都可以直接加熱 | |
D. | 向下排空氣法適用于密度比空氣大的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水銀溫度計中的水銀熱脹冷縮--原子間有間隙 | |
B. | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL--分子是極小的 | |
C. | 在花園中可聞到花的香味--分子是運動的 | |
D. | 給水通電會生成氫氣和氧氣--分子是可以再分的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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