Question

下面是某同學通過一年的化學學習，對所學化學知識進行歸納的情況．
（1）對環境污染及治理方法連線正確的是

 

．
A．減緩“溫室效應”--使用新型能源 
B．防止水的污染--提倡使用無磷洗衣粉
C．控制酸雨--煤經過脫硫處理后再燃燒
（2）下列化學處理措施與解釋不吻合的是

 

．
A．木材著火用水潑滅--降低可燃物的著火點
B．焊接金屬時常用氮氣作保護氣--氮氣的化學性質不活潑
C．剛裝修好的房間里放活性炭--活性炭有吸附性
（3）對物質的組成或結構關系下列說法不正確的是

 

．
A．金剛石和石墨--碳原子排列不同     
B．氯原子和氯離子--質子數不同
C．CO和C0₂-----分子構成不同．

Answer 1

考點：二氧化碳對環境的影響,常見氣體的用途,水資源的污染與防治,酸雨的產生、危害及防治,原子和離子的相互轉化,碳單質的物理性質及用途,碳元素組成的單質,滅火的原理和方法

專題：化學與環境保護,物質的微觀構成與物質的宏觀組成,化學與生活

分析：（1）根據所學知識解答；
（2）
A、木材著火用水潑滅是降低可燃物的溫度，不是降低著火點；故錯；
B、氮氣的化學性質不活潑，常用氮氣作保護氣；
C、活性炭有吸附性，可以吸附異味和毒氣；
（3）
A、金剛石和石墨是碳的兩種單質，物理性質不同，是因為碳原子排列不同；
B、氯原子和氯離子質子數相同，核外電子數不同．
C、二氧化碳和一氧化碳化學性質不同因為分子構成不同．

解答：解：
（1）提倡使用無磷洗衣粉可以減少水污染，化石燃料燃燒能生成水和二氧化碳易引起溫室效應，使用新型能源可以減少溫室效應，煤燃燒能生成二氧化硫、氮氧化物等物質，這些物質是形成酸雨的重要物質．煤經過脫硫處理后再燃燒可以控制酸雨的形成．故對；
（2）
A、木材著火用水潑滅是降低可燃物的溫度，不能降低可燃物的著火點，故錯；
B、氮氣的化學性質不活潑，常用氮氣作保護氣，故對；
C、活性炭有吸附性，可以吸附異味，故對；
（3）
A、金剛石和石墨是碳的兩種單質，物理性質不同，是因為碳原子排列不同，故對；
B、元素的種類是由核內質子數決定的，氯原子和氯離子質子數相同，核外電子數不同，故錯；
C、二氧化碳和一氧化碳化學性質不同因為分子構成不同，故對；
答案：
（1）ABC
（2）A
（3）B

點評：此題涉及知識點比較多，有滅火方法、環保等內容，進一步說明化學知識零碎，要求學生在平時的學習中多積累．