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寫出下列離子的符號．2個鎂離子

，銨根離子

，碳酸根離子

，硝酸根離子

；、硫酸根離子

．

考點：化學符號及其周圍數字的意義

專題：化學用語和質量守恒定律

分析：根據離子的寫法來解決此題，熟悉各元素和原子團的寫法．

解答：解：離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字．
故答案為：2Mg²⁺；NH₄⁺；CO₃^2-；NO₃^-；SO₄^2-；

點評：要熟記離子的寫法，了解各元素或原子團的化合價，離子符號的數值與化合價的數值是一致的，正負號相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

不用其他任何試劑就能將下列各組溶液中的每一種物質都鑒別出來的是（　�。�

A、CuSO₄、KNO₃、BaCl₂、NaCl

B、FeCl₃、NaOH、Ba（OH）₂、HNO₃

C、KNO₃、H₂SO₄、CuSO₄、NaOH

D、Na₂SO₄、BaCl₂、Mg（NO₃）₂、Ba（NO₃）₂

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過下列變化，肯定無法得到單質的是（　　）
①分解反應 ②化合反應 ③置換反應 ④復分解反應．

A、①②

B、①④

C、③④

D、②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類社會前進的每一步，都和能源的利用息息相關．下列能源中屬于可再生能源的是（　　）

A、太陽能

B、石油

C、煤

D、天然氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包粉末，可能由NaCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、FeCl₃、Mg 12中的一種或幾種組成．現做如下實驗：
①取少量粉末，加水溶解得無色透明溶液；
②取①所得溶液少許加入氫氧化鈉溶液看不到明顯現象；
③另取少量粉末滴加稀鹽酸，也看不到明顯現象．
試回答：
（1）由實驗①可知，原粉末中一定沒有

；實驗②可說明原粉末中沒有

；實驗③證明原粉末中沒有

．
（2）根據上述實驗，可得出原粉末中可能有的物質是

．
（3）若該粉末由一種物質組成，試設計實驗方案確定它是哪種物質．寫出簡要的實驗步驟、實現現象和結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學反應的本質是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）三個鐵離子

；（2）地殼中含量最多的金屬元素的氧化物

；
（3）2個氨分子

；（4）錳酸鉀中錳元素的化合價

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數字和化學符號表示：
（1）碘元素

；
（2）2個三氧化硫分子

；
（3）硫酸根離子

；
（4）氮氣

；
（5）Fe₃O₄可看成Fe[Fe₂O₄]或FeO?Fe₂O₃，標出Fe[Fe₂O₄]中Fe的化合價

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請將下列儀器名稱的序號與用途相對應的選項填在相應位置：
（A）錐形瓶（B）廣口瓶（C）石棉網（D）蒸發皿
（E）試管夾（F）燃燒匙（G）試管刷（H）坩堝鉗
（1）用來夾持試管的儀器是

；
（2）貯藏固體藥品的儀器是

；
（3）用于洗滌儀器內壁的儀器的是

；
（4）加熱時墊在玻璃儀器和熱源之間的儀器是

．

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