科目：初中化學 來源： 題型：
請將體現下列實驗操作目的的正確選項，填在對應的橫線上。
A．防止藥品污染
B．防止試管破裂
C．防止實驗誤差
D．防止液體濺出
(1)加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱：______。
(2)滴管使用后，及時清洗并放在試管架上：________。
(3)過濾時，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中：________。
(4)量取液體時，視線與凹液面最低處保持平視：________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在化學反應A＋B===2C＋D中，10 g A物質恰好與10 g B物質完全反應，若生成D物質8 g，則生成C物質的質量為( )。
A．11 g B．12 g C．9 g D．13 g
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科目：初中化學 來源： 題型：
Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五種物質，按下列要求寫出化學方程式。
(1)兩個化合反應：
________________________________________________________________________、
________________________________________________________________________。
(2)兩個分解反應：
________________________________________________________________________、
________________________________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列根據化學方程式的計算題有錯誤，簡述錯誤的原因，并加以改正。
加熱12.25 g氯酸鉀，充分反應后可制得氧氣多少克？
解：設生成氧氣的質量為x。
KClO3
KCl＋O2↑
122．5 32
12．25 g x
＝
解得x＝3.2 g
答：加熱12.25 g氯酸鉀，可制得氧氣3.2 g。
(1)錯誤原因：__________________________________________________________。
(2)改正：
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科目：初中化學 來源： 題型：
材料與人類生活緊密相關。下列物品與所用材料的對應關系正確的是( )。
A．羊絨衫——合成纖維 B．汽車輪胎——塑料
C．食品袋——塑料 D．不銹鋼——純鐵
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科目：初中化學 來源： 題型：
在2Cu＋O2
2CuO這個反應中，下列依次對應Cu、O2、CuO的質量，其中符合質量守恒定律的是( )。
A．3 g、2 g、5 g B．2 g、3 g、5g
C．1 g、4 g、5 g D．4 g、1 g、5 g
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