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1.現有指定化合價的幾種元素:$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{0}{N}$、$\stackrel{+2}{Cu}$、$\stackrel{+5}{N}$,請選擇元素,寫出符合要求的物質的化學式:
(1)一種單質N2;
(2)原子個數比為1:1的氧化物CuO;
(3)溶于水使溫度降低的物質NH4NO3

分析 首先根據題意確定物質的化學名稱,然后根據題目所提供的元素及其化合價、書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.

解答 解:(1)單質中,元素的化合價為零,由提供的元素可知,氮氣中氮元素的化合價為零,故填:N2;
(2)由提供元素的化合價可知,原子個數比為1:1的氧化物為氧化銅,故填:CuO;
(3)硝酸銨溶于水后,溫度會降低,故填:NH4NO3

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在;解題時應注意只能從給出的元素中選擇來組成物質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.在實驗室里取用固體藥品時.如果沒有說明用量,應該按最少量取,一般應。ā 。
A.1~2gB.0.1gC.蓋滿試管底部D.可取任意量

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功.
【查閱資料】白磷的著火點40℃.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實驗探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是溫度達到著火點,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體不支持 燃燒(填“支持”或“不支持”).寫出白磷燃燒的化學方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是先變大,后縮小.
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流.導致以上兩現象發生的原因分別是:①白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓減。虎阱F形瓶中氧氣約占46mL,當注射器中的水進入錐形瓶46mL后,瓶中氣壓與外界相當.
【得出結論】氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.已知,A、B、C、D四種物質之間存在以下轉化關系.其中C是單質,D是相對分子質量最小的氧化物.試回答

(1)寫出A物質的化學式:Fe.
(2)寫出A與稀硫酸反應的化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.為驗證質量守恒定律,某同學設計了如圖實驗,白磷燃燒遵守(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律,理由是參加反應的各物質質量總和與生成的各物質質量總和相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.分別選用一種方法或試劑除去下列物質中的雜質(括號內的為雜質).
(1)CO2(CO)通過灼熱的氧化銅.
(2)生石灰(碳酸鈣)高溫煅燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列做法或認識科學的是( 。
A.廚房煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源
B.進入久未開啟的地窖前要做燈火試驗
C.防煤氣中毒,煤爐上放一盆水
D.鉛筆含鉛

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.A,B,C,D是初中化學常見的物質,這四種物質中均含有同一種元素.其中A為無色無味單質,B,C為氧化物,且B為有毒氣體,D為大理石的主要成分.它們之間的部分轉化關系如圖所示.(圖中反應條件及部分反應物,生成物已省略)
(1)寫出下列物質的化學式:AO2;DCaCO3
(2)寫出C物質的一種用途:滅火.
(3)寫出下列反應的化學方程式:③CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;⑥C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.該反應的基本類型是化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.用兩種化學方法除去銅粉中混有的少量鐵粉,寫出選擇的試劑及化學方程式.(提示:銅和稀鹽酸或稀硫酸不反應)
方法一:試劑:稀鹽酸(或稀硫酸).相關反應的化學方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
方法二:試劑硫酸銅溶液.相關反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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同步練習冊答案
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