科目：初中化學 來源：遼寧省鐵嶺市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
根據下列實驗裝置圖，回答問題。
(1)寫出圖中標號儀器a的名稱：______。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發生反應的化學方程式為______。從控制反應速率和節約藥品的角度考慮，發生裝置最好選用______(填序號)
(3)實驗室用C裝置制取二氧化碳可選用的藥品是______(寫名稱)，反應的化學方程式為______，可選用的收集裝置______。(填字母符號)。
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科目：初中化學 來源：安徽省馬鞍山市和縣2019屆九年級上學期期末化學試 題型：單選題
關于水的電解實驗說法不正確的是( ）
A. 該實驗的主要目的是檢驗水的組成 B. 水電解產生的氫氣和氧氣的體積比是2:1
C. 試管甲中的氣體能使帶火星的木條復燃 D. 電解水的化學方程式為：2H2O
2H2↑+O2↑
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科目：初中化學 來源：上海市長寧區2019屆初三上學期化學期末考試 題型：實驗題
下圖是實驗室制取氣體常見的裝置，據圖回答有關問題。
①儀器的名稱：a.______ b. ______分液漏斗的作用是__________；
②過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的化學方程式為________ ，二氧化錳的作用 ________；
③用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣，選擇的發生裝置為________ （填序號）；用裝置 D 收集氧氣，氣體收集完畢時，應先 _______（填 “ 從水中取出導氣管 ” 或 “ 熄滅酒精燈 ” ）；測得收集的氧氣純度偏低，原因可能是 __________（填序號）。
I. 收集前，集氣瓶中未注滿水 II. 未等導管中氣泡連續均勻冒出時就開始收集
III. 收集后，集氣瓶中仍有少量水 IV. 收集好氧氣的集氣瓶正放在桌面上
④某小組同學取氯酸鉀與二氧化錳的混合物 15.5g，依次加熱t1 、t2 、t3 、t4 分鐘后，分別冷卻稱量剩余固體質量，記錄的有關數據如下表：
試計算：
I. 完全反應后產生的氧氣的總質量為 __________g，其物質的量為_________ mol；
II. 參加反應的氯酸鉀的物質的量？__________ （通過化學方程式計算）
⑤實驗室用大理石與稀鹽酸制取 CO2，裝置 A、B 都可用作發生裝置，其中可以隨時使反應發生或停止的裝置是 ________（填序號），反應的化學方程式為 ______，所選裝置可使反應隨時暫停的原因是 ________，若用 G 裝置收集 CO2 ，氣體從______ （填“m”或“n”）端通入。
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科目：初中化學 來源：上海市長寧區2019屆初三上學期化學期末考試 題型：單選題
下列描述正確的是（ ）
A. 一個氧分子的質量是 32g
B. 氧分子的式量就是 1mol 氧分子的質量
C. 氧分子的摩爾質量在數值上等于氧分子的質量
D. 1g 氧分子和 1g 臭氧分子（O3）含有相同的氧原子個數
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科目：初中化學 來源：上海市長寧區2019屆初三上學期化學期末考試 題型：單選題
在 O2 、 H2O2 、 HNO2 三種物質中都含有（ ）
A. 2 個氧原子 B. 1 個氧分子 C. 氧元素 D. 2 個氧元素
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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市鄒城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
在牙膏生產中常添加一種極細小的CaCO3粉末作為摩擦劑，它以石灰石為原料進行生產（石灰石含雜質，雜質不參與反應也不溶于水）．如圖是實驗室模擬生產“摩擦劑”的流程
（1）操作a的名稱是 ，反應①的化學方程式是
（2）C的一種用途是
（3）反應③的化學方程式是
（4）將塊狀CaCO3加工成細小粉末，該過程屬于 變化（填“化學”或“物理”）．
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科目：初中化學 來源：山東省青島市黃島區2019屆九年級上學期期末檢測試卷化學試卷 題型：簡答題
生活中處處有化學，化學與生活密切相關。
（1）當森林發生火災時，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其原理是_____。
（2）游客在農家樂里用木炭進行燒烤，烤羊肉串時將木炭架空，目的是為了_____。
（3）如果不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），可涂抹廚房中的_____以減輕疼痛。
（4）無人駕駛汽車處理系統的核心材料是高純度的硅。工業制硅的反應之一如下：2X+SiCl4＝Si+4HCl．該反應中，X的化學式是_____。
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取用少量液體 B. 
過濾
加熱液體 D. 
加入塊狀固體