近期微博熱傳的“苯寶寶表情包”是一系列苯的衍生物配以相應的文字形成的（如圖所示“苯寶寶多氯了”其實學名叫“1,2,4,5-四氯苯”,化學式C6H2Cl4，是一種有毒的難聞氣體）.下列關于C6H2Cl4的說法中正確的是( )
A. 該物質中有兩個氫原子
B. 該物質中碳元素的質量分數最大
C. 該物質由三種元素組成
D. 該物質中C、H元素質量比為6:2
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：青海省西寧市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下圖是元素周期表中的一格，依據圖中的信息得到的下列認識錯誤的是（ ）
A. 該元素原子的質子數為14
B. 該元素屬于非金屬元素
C. 該元素一個原子的原子核有14個中子
D. 該元素的相對原子質量為28.09g
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科目：初中化學 來源：山西省2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題
閱讀下列短文并回答問題：報紙報道了多起衛生間清洗時，因混合“潔廁靈”與“84消毒液”引起中毒事件。氯氣常溫常壓下是一種黃綠色，有強烈刺激性氣味的氣體，有毒，密度比空氣大，易壓縮，常用來給自來水消毒。氯氣能與水反應生成次氯酸和氯化氫。
（1）請歸納氯氣的物理性質和化學性質（各一條）物理性質______；化學性質________。
（2）氯氣的用途__________；
（3）寫出氯氣與水反應的文字表達式___________；
（4）能聞到“刺激性氣味的氣體”說明________；
（5）氯氣“易壓縮”說明分子________。
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科目：初中化學 來源：山西省2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列關于化學發展史不正確的是（ ）
A. 張青蓮主持測定了幾種原子的相對原子質量新值
B. 門捷列夫發現了元素周期律并編排了元素周期表
C. 法國化學家阿伏伽德羅用定量的方法研究了空氣的成分
D. 道爾頓提出的原子論觀點證實了古代關于原子的猜想
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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題
下列圖像能正確反映對應變化關系的是（ ）
A. 碳在盛有氧氣的密閉容器內燃燒 B. 過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制氧氣
C. 電解水生成氣體的質量 D. 飽和硝酸鉀溶液降低溫度后質量分數變化
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市雅禮集團2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題
化學課上，張老師用排水法收集了一瓶氧氣，然后將一根帶火星的木條伸入瓶中，結果木條復燃了。
愛動腦筋的小聽同學思考：空氣中的氧氣不能使帶火星的木條復燃，而老師收集的氧氣卻可以，于是提出 了問題：是否只有純氧才能使帶火星的木條復燃呢？張老師告訴同學們：“并不是只有純氧才能使帶火星的 木條復燃”。
（提出問題）究竟氣體中氧氣的體積分數達到多少才能使帶火星的木條復燃？
（探究準備）
（1）興趣小組的同學先復習了實驗室制取氧氣的三種方法，最終一致同意選用過氧化氫制取氧氣，他們的理由是____（寫兩條）。
（2）討論如何獲得不同體積分數的氧氣。請你幫助他們設計一種收集氧氣體積分數為 80%、空氣體積分 數為 20%的混合氣體的方法：____。
（實驗步驟）
（1）按如圖裝置組裝儀器，檢查裝置的氣密性。
（2）裝入藥品，分別用 100 毫升的集氣瓶收集 5 瓶不同體積分數的氧氣。
（3）分別將帶火星的木條伸入 5 個集氣瓶中，觀察實驗現象。
（4）記錄數據如下表并請你將．表．格．填．寫．完．整．。
（記錄現象） 實驗的數據和現象見下表（已知空氣中氧氣的體積分數為 21%）。
集氣瓶 編號 | 瓶內預裝水體積 /mL | 充入氧氣體積 ／mL | 瓶內空氣體積 /mL | 木條能不能 復燃 |
① | 10 | 10 | 90 | 不能 |
② | 20 | 20 | 80 | 不能 |
③ | 30 | ____ | 70 | 不能 |
④ | 40 | 40 | 60 | 能 |
⑤ | 50 | 50 | 50 | ____ |
（討論與交流）
以上實驗剛結束，小聽同學脫口而出：氧氣的體積分數達到 40%就能使帶火星的木條復燃。這個結論遭 到了小語同學的反駁，她反駁的理由是_____。
（反思與總結）
張老師提示，為了使實驗結果更加精確，還需要進一步探究，同學們又積極開展探究，部分實驗記錄如 下表，他們最終得出：混合氣體中氧氣的體積分數只要達到_____%（保留兩位小數）就能使帶火星的 木條復燃。
集氣瓶 編號 | 瓶內預裝水體積 /mL | 充入氧氣體積 ／mL | 瓶內空氣體積 /mL | 木條能不能 復燃 |
… | … | … | … | … |
… | 35 | 35 | 65 | 剛好能 |
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科目：初中化學 來源：湖南省長郡市教育集團2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A～F 為裝置編號）。
（1）寫出上圖 D 裝置中甲儀器的名稱_______。
（2）用 A 裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣反應的方程式為_________， 其中二氧化錳起_________作用；收集氧氣可選擇_________（填裝置編號）。
（3）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速 率，可選擇的發生裝置是 （填裝置編號，下同）。已知硫化氫（H2S）氣體的密度比空氣大， 能溶于水，則可選擇的收集裝置是__________。
（4）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按 F 圖所示操作，結果在導管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素無關的是_________（填字母序號）。
a. 將燒杯換成水槽
b. 導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出
c. 將水換成冰水
d. 先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中
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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
將一帶火星的木條伸入集氣瓶中，火星熄滅，則集氣瓶中一定不是（ ）
A. 氧氣 B. 氫氣 C. 二氧化碳 D. 氮氣
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