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6.下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙
B.無色酚酞試液滴入燒堿溶液變藍色
C.點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味
D.鐵絲在空氣中燃燒生成四氧化三鐵

分析 濃鹽酸易揮發(fā),打開濃鹽酸瓶塞,揮發(fā)出的氯化氫和空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴,會可看到大量白霧;
燒堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
羊毛中含有豐富的蛋白質(zhì),灼燒時能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味;
鐵在空氣中不能燃燒.

解答 解:A、濃鹽酸易揮發(fā),打開濃鹽酸瓶塞,揮發(fā)出的氯化氫和空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴,會可看到大量白霧,該選項說法不正確;
B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,該選項說法不正確;
C、羊毛中含有豐富的蛋白質(zhì),灼燒時能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,該選項說法正確;
D、鐵在空氣中不能燃燒,該選項說法不正確.
故選:C.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時的反應物和生成物,從而可以進行各方面的判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖是我們做過的四個實驗,請你回答下列問題:
(1)A實驗瓶中放少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,寫出該反應的化學方程式:3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)B實驗在燒杯中滴加酚酞溶液的目的是指示酸堿發(fā)生了中和反應,可觀察到的現(xiàn)象是紅色褪去.
(3)C實驗探究的問題是呼出的氣體與空氣中二氧化碳含量的高低.
(4)D實驗測定結(jié)果偏小的原因可能是裝置漏氣、紅磷不足等,該實驗可得出的結(jié)論是空氣的氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.2016年4月22日是第47個世界地球日,主題是“節(jié)約利用資源,倡導綠色生活”,下列做法符合這一主題的是(  )
A.用焚燒秸稈的灰燼給莊稼補充鉀肥
B.自帶布袋去農(nóng)貿(mào)市場,減少使用一次性塑料袋
C.大量砍伐樹木,代替煤作燃料
D.鼓勵燃煤發(fā)電,實現(xiàn)區(qū)域電力互惠互享

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.小雷同學在校藝術節(jié)上表演了一個魔術:他拿出一把裝滿“水”的“寶壺”,分別向編號為ABCDEF六只燒杯(裝有少量不同試劑)中倒“水”,結(jié)果A杯無色透明,B杯看似紅墨水,C杯看似藍墨水,D杯看似牛奶,E杯看似紅褐色涂料,F(xiàn)杯看似藍色果凍.則寶壺中的“水”可能是(  )
A.H2O2B.NaOH溶液C.AgNO3溶液D.HCl溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.有一包白色固體,可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種,取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關系如圖所示,由此推斷白色固體中一定存在Na2CO3、BaCl2,一定不存在Na2SO4(均填寫化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

11.下列圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是(  )
A.
向等質(zhì)量的形狀相同的鋅片、鐵片分別加入足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸
B.
電解水
C.
向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
D.
用兩份相同質(zhì)量相同質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.鋯(Zr)的一種氧化物是耐高溫的新型陶瓷材料.經(jīng)測定鋯的相對原子質(zhì)量為91,其氯化物的相對分子質(zhì)量為233.若鋯在氯化物和這種氧化物中的化合價相同,則該氧化物的化學式為(  )
A.Zr2OB.ZrOC.Zr2O3D.ZrO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫下的近似pH,相關說法正確的是(  )
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C.草木灰水的堿性較強D.蘿卜顯中性

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.【現(xiàn)象分析】實驗一:向氫氧化鈉溶液中加入足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,結(jié)論:該氫氧化鈉溶液已變質(zhì).實驗二:為進一步驗證氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì),將該氫氧化鈉溶液取樣,滴加無色酚酞溶液.你對實驗二的評價是:(是否可行,說明理由)不可行;碳酸鈉的水溶液呈堿性,能使無色酚酞溶液變紅;寫出氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
【實驗反思】碳酸鈉對氫氧化鈉檢驗有干擾,在鑒別氫氧化鈉之前先要排除干擾因素
【探究應用】實驗三:實驗室提純氯化鉀樣品流程如下:(已知碳酸鉀溶液呈堿性)

①操作A的目的是使樣品樣品充分溶解.X溶液中溶質(zhì)是K2CO3(填化學式).
②實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁,中間留有氣泡(合理均可).
③濾液中的溶質(zhì)除了氯化鉀外還有什么?請設計實驗逐一鑒別它們:
  實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論
 1取少量濾液于試管中,加入
氯化鋇溶液,振蕩,靜置并過濾,目的
檢驗碳酸鉀
 均有白色沉淀生成 
 濾液中的溶質(zhì)除了氯化鉀外還有:
KOH、K2CO3(填化學式)
 2 取步驟1反應后的濾液少量于試管中加入
氯化鎂溶液,振蕩、靜置并過濾
④寫出步驟1中發(fā)生反應的化學方程式BaCl2+K2CO3═BaCO3↓+2KCl.

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