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9.下列物質由離子構成的是(  )
A.B.氮氣C.二氧化碳D.食鹽

分析 根據金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的,氣態的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可.

解答 解:A、汞屬于金屬單質,是由汞原子直接構成的,故選項錯誤.
B、氮氣屬于氣態非金屬單質,是由氮分子構成的,故選項錯誤.
C、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構成的,故選項錯誤.
D、食鹽是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,食鹽是由鈉離子和氯離子構成的,故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識,對物質進行分類與對號入座、掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.甲、乙、丙是初中常見物質,它們經一步反應的轉化關系如圖所示,其中部分反應物、生成物及反應條件已略去.
(1)若反應皆為化合反應,且均在點燃條件下發生,則丙的化學式為CO;由丙轉化為乙的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(2)若反應皆為分解反應,且三種物質中都含地殼中含量最高的元素,則甲分解的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.今年科技節上有一個名為“火山噴發”的趣味實驗,其原理是重鉻酸銨[(NH42Cr2O7]受熱分解,產生的氮氣將極其細微的三氧化二鉻噴射到空中,與真實的火山噴發極其相似.重鉻酸按受熱分解的化學方程式為:(NH42Cr2O7$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+4H2O+Cr2O3.該方程式中不存在的物質種類是(  )
A.單質B.C.氧化物D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中,正確的是(  )
A.①③屬于不同種元素B.④屬于陰離子
C.②③的化學性質相似D.②在化學反應中易失去電子

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗中經常用到一定溶質質量分數的溶液.
(1)要配制100g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液.
①所需氫氧化鈉的質量是10g.
②稱量時,氫氧化鈉固體應放在天平左(填“左”或“右”)盤的燒杯內;量取所需水時(水的密度為1g/cm3),應選擇的量筒規格是100mL.(選填“10”、“100”或“250”).
(2)用質量分數為40%的氫氧化鈉溶液(密度為1.43g/cm3)配制成10%的氫氧化鈉溶液1430g,需要用40%的氫氧化鈉溶液250mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關“侯氏制堿法”的敘述中,不正確的是(  )
氨堿法生產純堿的主要反應原理如下:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl  ②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
A.加熱時的穩定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉
B.用食鹽制純堿還需要要含碳、氧元素的物質
C.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度
D.向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.下面是實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置:
(1)可用來制取和收集二氧化碳的裝置是分別是:B、E(填序號).
(2)某同學收集了一瓶無色的純凈二氧化氣體,你能用什么方法探究確定該氣體二氧化碳氣體?把少量的澄清石灰水注入集氣瓶,振蕩,如果澄清石灰水變渾濁,則說明該瓶氣體是二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.把某溫度下的硫酸銅熱飽和溶液冷卻至室溫,觀察到的現象是(  )
A.有白色沉淀析出B.溶液變為無色C.有藍色晶體析出D.有水蒸氣逸出

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.小科從某品牌“暖手包”說明書上獲悉,該“暖手包“能自動發熱,是因為里面有鐵粉、活性炭等物質.這些物質對“暖手包”發熱有什么作用?小科查閱到下列實驗數據:
組別時間/min鐵/g活性炭/g空氣濕度/%水/mL上升溫度/
13010.670010.7
230107000
33000.67000
43010.64004.2
53010.640211.5
(1)第l、3組的探究實驗說明,沒有鐵物質,“暖手包”不會發熱;
(2)分析第1、2、4組探究實驗可知,“暖手包”的發熱還應用了活性炭具有吸附空氣中的水蒸氣的性質.

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