A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
分析 ①根據(jù)濃氨水顯堿性,能使酚酞溶液變紅色,進行分析判斷.
②根據(jù)甲烷能燃燒,結合燒杯內壁有水珠生成,進行分析判斷.
③根據(jù)燒杯中的蠟燭低處的先熄滅,高處的后熄滅進行分析.
④根據(jù)該實驗需要對比空氣、水對鐵生銹的影響,進行分析判斷.
解答 解:①實驗現(xiàn)象應該是酚酞溶液變紅,而不是濃氨水變紅,可以得出氨氣分子很小(因為溶液變紅,而我們并沒有看到氨分子運動)且在不斷運動,故①錯誤.
②甲烷燃燒,該實驗能說明甲烷具有可燃性;燒杯內壁有水珠生成,說明甲烷中含有氫元素,但是不能說明甲烷中含有碳元素,故②錯誤;
③燒杯中的蠟燭下層的蠟燭處先熄滅,上層的蠟燭的后熄滅,既能說明CO2的密度比空氣大,又能說明CO2不能燃燒也不支持燃燒,故③正確;
④該實驗需要對比空氣、水對鐵生銹的影響,不能說明鐵生銹的條件是要有氧氣和水,故④錯誤.
故得出的結論完全正確的有1個.
故選:A.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的稀硫酸充分反應 | 紅色固體部分減少,溶液變?yōu)?br />藍色 | 猜想①肯定錯誤 |
②濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質量為1.04g | / | 猜想③ 肯定正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
現(xiàn)象 | 解釋 |
(1)秋季在公園門外就聞到淡淡的桂花香 | 分子在不斷地運動 |
(2)固體碘、碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍色 | 同種物質的分子,化學性質相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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