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在化學反應2NaClO2+Cl2=2NaCl+2口 中,“口”內物質的化學式是(  )
分析:根據化學變化前后原子種類、個數不變,由反應的化學方程式,推斷物質的化學式.
解答:解:設“口”內物質的化學式是X,由反應的化學方程式Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,可知反應前的Cl2與2NaClO2共含Cl、Na、O三種原子的原子個數分別為4、2、4,而反應后中只含有2個Na原子與2個Cl原子,根據化學變化前后原子種類、個數不變,可判斷2個X中應含有2個Cl原子、4個O原子,則物質X的化學式為ClO2
故選A.
點評:根據化學變化前后原子的種類、數目不變,由反應的化學方程式,可以推斷反應中某物質的分子構成及物質化學式的確定.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

11、在化學反應中,物質所含元素的化合價發生變化的反應就是氧化還原反應.例如:2Na+C12=2NaCl,反應前后,Na、C1的化合價發生了變化,該反應是氧化還原反應.
(1)含有高價態元素的化合物,通常具有氧化性.如:氯化鐵溶液能和單質銅反應生成兩種氯化物,氯化鐵具有氧化性.
①該反應的化學方程式可表示為
2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2

②向上述反應后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應后過濾,則濾紙上一定有的固體是
Zn、Fe、Cu
,濾液中的溶質是
ZnCl2

(3)反應Cl2+2NaI=2NaCl+I2中,具有氧化性的反應物為
Cl2

(4)四種化學基本反應類型中一定屬于氧化還原反應的是
置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質發生化學變化的前后,總質量是否發生改變?是增加、減少還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設:物質發生化學變化前后總質量不變.
(2)設計并進行實驗:小劉設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小李設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規范的操作、準確的稱量和細致的觀察.
(已知:Na2CO3+2HCl
    
.
.
 
2NaCl+H2O+CO2


①小劉在實驗過程中可觀察到的現象是:
硫鐵銅的表面覆蓋一層紅色的物質,同時溶液有藍色逐漸變成淺綠色
硫鐵銅的表面覆蓋一層紅色的物質,同時溶液有藍色逐漸變成淺綠色
天平依然平衡
天平依然平衡
.小李在實驗過程中可觀察到的現象是:
觀察到有氣泡產生
觀察到有氣泡產生
天平不再平衡
天平不再平衡

②實驗結論
小劉認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等.
小李認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等.
③你認為
小劉
小劉
的結論正確,導致另一個實驗結論錯誤的原因是:
由于生成的氣體逸散到空氣中去了
由于生成的氣體逸散到空氣中去了

④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因:
在化學反應前后原子的種類、數目和質量都沒有發生變化
在化學反應前后原子的種類、數目和質量都沒有發生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

某種 元素化合價在化學反應前后發生了變化,則該反應為氧化還原反應.據此可判斷下列化學反應屬于氧化還原反應的有(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應中,物質所含元素的化合價發生了變化的反應就是氧化還原反應. 例:2Na+Cl2═2NaCl,反應前后,Na、Cl的化合價發生了變化,該反應是氧化還原反應.
(1)根據化合價是否變化分析,下列反應不屬于氧化還原反應的是(填序號)
B
B

A.2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO;
B.CaO+H2O═Ca(OH)2
C.2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑    
D.H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
(2)含有高價態的化合物,通常具有氧化性,如在氯化鐵溶液中,氯化鐵能將單質銅氧化成氯化銅,自身被還原成氯化亞鐵.試回答:
①該反應的化學方程式可表示為
2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2

②向上述反應后的溶液中加入適量的鋅粉反應后過濾,向過濾后得到的固體物質上加稀鹽酸有氣泡產生,則濾紙上一定含有的固體是(寫化學式)
Cu、Fe
Cu、Fe
,濾液中的溶質一定含有的是
ZnCl2
ZnCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?息縣二模)碳和碳的氧化物是生活中常見的物質,也是初中化學學習的重要內容.
(1)如圖是,下列說法不正確的是
B
B

A.氧原子的質子數為8
B.氧原子在化學反應中易失去電子
C.氧是地殼中含量最多的元素
D.氧原子與氧離子的化學性質不同
(2)一氧化碳與二氧化碳性質不同的原因是什么?
(3)實驗室里,幾位同學在制取二氧化碳.
①小剛同學用濃度為15%的稀鹽酸與塊狀大理石反應制取二氧化碳,小明同學用濃度為8%的稀鹽酸與塊狀大理石反應制取二氧化碳,發現小剛同學收集到相同體積二氧化碳的速度比小同學快,由此你能得到的結論是
二者的分子結構不同
二者的分子結構不同

②小平同學用加熱碳酸氫鈉的方法也能制得CO2,已知碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,請寫出該反應的化學方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl

(4)小明將氫氧化鈉溶液與氯化鋇溶液混合,發現無明顯現象.一段時間后,他再次取敞口放置的上述兩種溶液進行混合,結果出現了白色沉淀,請你用化學方程式解釋可能的原因.(提示:BaCO3是白色、難溶于水)
(5)一氧化碳和氫氣雖然具有相似的化學性質,如還原性、可燃性等,但一氧化碳卻不是新能源的發展方向,從安全和環保的角度來看,這其中的重要原因是什么?
(6)稱取5g石灰石(雜質不參加反應)放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸,將反應生成的氣體全部通入有足量澄清石灰水的燒杯中(氣體全部被吸收),反應結束后稱量燒杯中物質的質量增加了1.76g.試計算石灰石中含有雜質的質量分數.

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