【題目】科學家可依據生物發光現象檢測超微量鈣的存在.這里的“鈣”是( )
A.原子B.元素C.分子D.離子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某大理石樣品(雜質不溶于水也不與稀鹽酸反應)中碳酸鈣的含量,某中學化學興趣小組的同學取12g樣品放人燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應,稱得反應后燒杯中剩余物質的總質量為107.6g(產生的氣體全部逸出)。試計算:
(1)反應生成二氧化碳的質量是多少克?
(2)大理石樣品中碳酸鈣的質量分數。(計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網絡圖(部分反應條件和部分生成物省略)。按下列要求填空:
(1)寫出a燃燒的化學方程式________________________。
(2)物質d的化學式是_______________。
(3)二氧化碳轉化為C屬于_______變化(填“物理”或“化學”)。
(4)固體二氧化碳稱為___________,可用于人工降雨。
(5)二氧化碳過多會引起溫室效應,有研究指出可用地下鹽水儲存CO2,此過程中涉及到反應2Mg2SiO4+2H2O+CO2═Mg3Si2O5(OH)4+ X ,則生成物X 為___________(填化學式)。
(6)含碳物質燃燒會污染空氣,研制和開發不含碳并可用于工業生產的清潔能源,一直是科學家不懈追求的目標。氨氣(NH3)在空氣中充分燃燒的產物是氮氣和水,目前液氨被人們稱為一種潛在的清潔燃料。
液氨和液氫燃料相比有關數據見下表,據此判斷不正確的是__________(填序號)
A.氨泄漏到空氣中比氫氣更易發生爆炸 B.以氨和氫為燃料時,可以減緩溫室效應
C.氨的液化比氫氣容易得多 D.等質量的氨和氫分別燃燒,氫放出的熱量多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學用軟塑料瓶自制氣體了一套發生裝置(如右圖所示),下列關于該裝置的說法不正確的是
A. 通過捏放瓶身可隨時控制反應的發生和停止
B. 若無紡布包內藥品為大理石,利用該裝置可制二氧化碳
C. 利用該裝置制氧氣,液體試劑為雙氧水
D. 利用該裝置制氧氣,無紡布包內二氧化錳越多,生成氧氣就越多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶保管不當的試劑,其殘缺的標簽中只剩下“稀”“酸”的字樣.已 知它是無色溶液,是初中化學常用的試劑.小方同學很感興趣,決定對其成分進 行探究.下列猜想不合理的是()
A.可能是稀鹽酸B.可能是稀硝酸C.可能是稀硫酸D.可能是稀碳酸
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