用不純的鋅與稀硫酸反應能加快產(chǎn)生氫氣的速率，實驗室用13 g鋅粉和2 g銅粉的混合物與足量的稀硫酸反應，可生成多少克氫氣？
銅不能與稀硫酸反應，能產(chǎn)生氫氣的只有鋅粉與稀硫酸的反應。據(jù)化學方程式：Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑和提供的鋅粉的質(zhì)量，找到鋅與氫氣的質(zhì)量比，列出對應的比例式，進行計算。
科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)下表信息，完成表中空格：
| 化學符號 | 2H | __________ | Mg2＋ | __________ |
| 符號的意義 | ________ | 2個氮分子 | ________ | 五氧化二磷中磷元素的化合價為＋5 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
現(xiàn)有生活中的下列物質(zhì)，請回答有關問題：
(1)純堿屬______類(填“酸”“堿”或“鹽”)，其水溶液的pH______7(填“大于”“小于”或“等于”)；
(2)上述物質(zhì)中含碳酸鈣的是________(填序號)；
(3)發(fā)酵粉的主要成分是(填化學式)_________________________________；
(4)上述四種物質(zhì)(或其中的主要成分)共同的化學性質(zhì)是都能跟______反應；
(5)工業(yè)上可利用上述物質(zhì)中的________溶液(填溶質(zhì)化學名稱)與石灰水反應制取氫氧化鈉，有關反應的化學方程式為______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
觀察一下我們的周圍，就會發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣。
(1)根據(jù)上圖的應用實例，可知金屬具有的物理性質(zhì)有__________________。
(2)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中，金屬元素的種類遠比非金屬元素的種類________；工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學方程式為_________________。
(3)工人師傅切割鐵板時，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生的化學方程式為_______________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作或記錄正確的是( )
A.稀釋濃硫酸時，將水沿燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌
B.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶，可看到白煙
C.用托盤天平稱取5.4 g氯化鈉
D.測溶液pH時，將待測液傾倒在pH試紙上，將pH試紙的顏色與標準比色卡比較即可
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖，將一充滿氣體的試管倒置于溶液中，一會兒，觀察到試管內(nèi)液面上升，下列各組物質(zhì)，不能出現(xiàn)上述情況的是( )
A.CO2氣體、Ca(OH)2溶液
B.CO2氣體、NaOH溶液
C.氯化氫氣體、水
D.CO氣體、NaOH溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列四個圖像中能正確反映其對應實驗操作的是
A.向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸
B.向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
C.等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸反應
D.碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應
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