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11.設計實驗鑒別下列物質(操作、現象、結論):
(1)水和酒精
利用物理性質鑒別:實驗步驟:聞氣味;
實驗現象及其實驗結論:有特殊氣味的是酒精,無氣味的是水
利用化學性質鑒別:實驗步驟:用小木條分別蘸取兩種液體點燃;
實驗現象及其實驗結論:能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水
(2)氧氣和二氧化碳:方法一:
實驗步驟:取兩瓶氣體,將帶火星的木條分別伸入兩種氣體中;
實驗現象及其實驗結論:能使木條復燃的是氧氣,能使木條熄滅的是二氧化碳;
方法二:
實驗步驟:取兩瓶氣體,分別倒入少量澄清石灰水震蕩;
實驗現象及其實驗結論:能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,不變渾濁的是氧氣.

分析 (1)水是無色無味的液體,不能燃燒;
酒精有特殊的氣味,能夠燃燒;
(2)氧氣能使帶火星的木條復燃,二氧化碳不能支持燃燒;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.

解答 解:(1)鑒別水和酒精的方法:
利用物理性質鑒別:實驗步驟:聞氣味;
實驗現象及其實驗結論:有特殊氣味的是酒精,無氣味的是水;
利用化學性質鑒別:實驗步驟:用小木條分別蘸取兩種液體點燃;
實驗現象及其實驗結論:能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水.
故填:實驗步驟:聞氣味;
實驗現象及其實驗結論:有特殊氣味的是酒精,無氣味的是水;
實驗步驟:用小木條分別蘸取兩種液體點燃;
實驗現象及其實驗結論:能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水.
(2)鑒別氧氣和二氧化碳的化學方法:方法一:
實驗步驟:取兩瓶氣體,將帶火星的木條分別伸入兩種氣體中;
實驗現象及其實驗結論:能使木條復燃的是氧氣,能使木條熄滅的是二氧化碳;
方法二:
實驗步驟:取兩瓶氣體,分別倒入少量澄清石灰水震蕩;
實驗現象及其實驗結論:能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,不變渾濁的是氧氣.
故填:方法一:
實驗步驟:取兩瓶氣體,將帶火星的木條分別伸入兩種氣體中;
實驗現象及其實驗結論:能使木條復燃的是氧氣,能使木條熄滅的是二氧化碳;
方法二:
實驗步驟:取兩瓶氣體,分別倒入少量澄清石灰水震蕩;
實驗現象及其實驗結論:能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,不變渾濁的是氧氣.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.下列各組物質都是生活中常見物質,請根據你的生活經驗寫出鑒別它們的方法:
(1)水和汽油:有氣味的為汽油,另一個為水
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(3)鐵絲和銅絲:銀白色的為鐵絲,紫紅色的為銅絲.

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2.下列物質不可由金屬和鹽酸發生置換反應制得的是(  )
A.ZnCl2B.CuCl2C.FeCl3D.AlCl3

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19.根據如圖裝置填空:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①酒精燈  ②長頸漏斗
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(3)若用A裝置完成氫氣還原氧化銅的實驗,則A裝置應如何改進?把單孔橡皮塞去掉,把導管伸到試管的底部.

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6.閱讀下面短文并回答:
用小刀切下一小塊金屬鈉切面呈銀白色,將鈉投入水中,它浮于水面,與水發生劇烈反應,并在水面急速游動,發出嘶嘶聲,頃刻間熔化成一個銀白色小球,小球逐漸縮小,最后完全消失.
根據以上內容,請歸納金屬鈉的有關物理性質:(1)銀白色的固體;(2)質軟;(3)鈉的密度比水小;(4)鈉的熔點低.

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16.科學家發現,細胞膜中存在著某種只允許水分子出入的通道----水通道.右圖是2003年諾貝爾化學獎獲得者彼得•阿格雷公布的世界上第一張水通道蛋白的示意圖.
(1)如圖水通道中的每個“”表示:①水分子;    ②每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成.
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3.在宏觀、微觀、符號之間建立聯系,是化學學科特有的思維方式,根據如圖回答問題:

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A、分子個數  B、原子個數C、碳元素的化合價D、元素種類
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗設計正確的是(  )
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C.用肥皂水區分硬水和軟水
D.用燃著的木條區別氮氣和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于有機合成材料的是(  )
A.
滌綸
B.
銅絲
C.
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