分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.
解答 解:(1)c的溶解度隨溫度的升高而減小,故要使t1℃時C的不飽和溶液變成飽和溶液,可采取升高溫度或是增加溶劑的方法,故填:升高溫度;增加溶劑;
(2)t1℃時,a、b、c三種物質的飽和溶液的溫度均升高到t2℃時,ab的溶解度增大,故溶液組成不變,c的溶解度減小,會析出晶體,故溶質質量分數會減小,根據圖示可以看出,三種溶液溶質的質量分數大小關系為b>a>c,故填:D;
(3)根據圖示可以看出,蒸發5g水析出1g晶體,此時溶液變為飽和溶液,故在該飽和溶液中蒸發5g水析出g晶體,說明20℃時5克水中最多能溶解甲物質3g,此時的溶解度為$\frac{3g}{5g}×100g$=60g,蒸發Xg水,析出7g晶體,則X的數值為:$\frac{5g}{3g}×7g≈11.7g$,故填:3;60g;11.7g;
(4)硝酸銨溶于水溫度降低,會導致瓶內的壓強小于大氣壓,故U型管左側液面將上升,加入氫氧化鈉固體溶于水放熱會導致瓶內的壓強增大,故會出現U型管左側液面下降的現象,故填:上升;硝酸銨溶于水溫度降低,導致瓶內壓強小于大氣壓;氫氧化鈉.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A化學與生活 | B化學與安全 |
①碘酒灑在衣服上,可用酒精擦洗除去 ②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃 ③銀可以用來制導線 | ①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火 ②在室內一盆水能防止煤氣中毒 ③夜間發現液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 |
C化學與資源 | D化學與發現 |
①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一 ②煤、石油、天然氣是可再生能源 ③海洋中蘊藏著豐富的化學資源 | ①波義耳發現酸堿指示劑 ②門捷列夫發現元素周期律并編制元素周期表 ③侯德榜制堿,指的是制取純堿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①② |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH HCl CuSO4 MgSO4 | B. | Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl | ||
C. | KNO3 NaCl FeCl3 NaOH | D. | NH4NO3 H2SO4 NaOH MgCl2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 甲物質 | 乙物質 | Y軸表示的含義 |
A | 稀硫酸 | NaOH溶液 | 混合溶液中水的質量 |
B | 鹽酸和稀硫酸的混合溶液 | 氫氧化鋇溶液 | 產生沉淀的質量 |
C | 銅鋅的混合物粉末 | 稀鹽酸 | 剩余固體的質量 |
D | 鹽酸和氯化銅的混合溶液 | 氫氧化鈉溶液 | 產生沉淀的質量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可燃冰完全燃燒生成二氧化碳和水 | |
B. | 可燃冰中能夠燃燒的成分是甲烷(CH4) | |
C. | 可燃冰和煤、石油、天然氣一樣屬于化石燃料 | |
D. | 可燃冰是綠色能源,它的燃耗不會帶來任何環境問題 |
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