2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約保護水資源，大力建設生態文明”。下列說法正確的是（ ）
A．保護水資源，禁止使用化肥、農藥 B．利用沉降的方法，將硬水轉化成軟水
C．工業廢渣的任意排放，不會污染水體 D．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術
科目：初中化學 來源： 題型：
有一固體物質甲（不含結晶水）的溶液，在溫度不變的條件下，經歷如下變化：
甲的溶液 溶液Ⅰ 溶液Ⅱ。下列結論中，正確的是
A.溶液Ⅰ一定是不飽和溶液
B.該溫度下，甲的溶解度是30g/100g水
C.溶液Ⅰ和溶液Ⅱ中的溶質的質量分數可能相等
D.溶
液Ⅱ若再蒸發10g水，析出晶體的質量一定等于3g
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常用草酸（化學式為H2C2O4）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應方程式為：H2C2O4
CO↑+CO2↑+H2O。下圖是制備干燥的C
O，再用CO還原氧化銅并檢驗其反應產物的實驗裝置。
①從安全角度講，實驗開始時應先加熱 （9） （填A或C）處。
②寫出C處反應的化學方程式 （10） ，D處的現象 （11） 。
③為了能正確檢驗反應后的產物，某同學認為在裝置 （12） 和 （12） 之間
還應增加個洗氣瓶（右圖），該同學在洗氣瓶中加入的溶液是 （13） 。
④從環保的角度講，該裝置存在的缺陷是 （14） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室里制取氧氣時，既可采用分解氯酸鉀的方法，
也可采用分解過氧化氫的方法．這兩種方法的主要共同點是（ ）
①用MnO2均可改變其反應速率 ②反應都不需加熱 ③兩種方法所需儀器相同 ④都是利用含氧化合物分解來達到目的．
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列分析不正確的是（ ）
A．50℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B．50℃時，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的飽和溶液
C．將C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法
D．分別將三種物質的飽和溶液從50℃將至20℃時，所得溶液溶質質量分數大小關系是B>C=A
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學就在我們身邊，用化學式表示下列三種常見物質：
（1）空氣中體積分數為78%的氣體是 ；
（2）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ；
（3）廚房中的一種調味品，它是由離子構成的，該物質是 ；
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雨 D．溶解
度：隨溫度升高而變大